精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用,用它可以分析、研究影响飞行器飞行速度的各种因素。

风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况。

现将一套有木球的细折杆ABC固定在风洞实验中,球的质量为m,重力加速度为g,球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的弹力成正比,比例系数为k,设AB、BC的交接处B点用一段小圆弧平滑连接(即认为小球过B点的瞬间速度大小会突然变化),如图所示。

实验时,先在无风的情况下让小球从斜杆上h高处由静止释放,小球最后滑到水平面上的C点停下,测得AC两点间水平距离为L1;接着调节合适的风速大小,再将小球从杆的上端同一位置由静止释放,小球最后停在水平面上的D点,测得AD两点间水平距离为L/2,如果小球在运动过程中始终受到恒定的水平风力的作用,试求:

   (1)比例系数k值的大小;

   (2)水平风力F多大?

   (3)若斜面的倾角θ为已知,要使小球在杆上保持静止状态,水平风力F必须满足什么条件?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

分析与解:(1)因为球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的弹力成正比,设比例系数为k,并设AB间的水平距离为x,斜面的倾角为θ,无风时,小球从A点到C点,根据动能定理得:

(3分+2分)

(2)有风时,小球从A点到D点,根据动能定理得:

(其中)(4分)

(3分)

(3)小球沿斜面有上滑趋势时:

(4分)

小球沿斜面有下滑趋势时:

(3分)

所以风力大小的范围是:(1分)

(等号没有亦可)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用,用它可以分析、研究影响飞行器飞行速度的各种因素.风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.现将一套有木球的细折杆ABC固定在风洞实验中,球的质量为m,重力加速度为g,球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的弹力成正比,比例系数为k,设AB、BC的交接处B点用一段小圆弧平滑连接(即认为小球过B点的瞬间速度大小会突然变化),如图所示.
实验时,先在无风的情况下让小球从斜杆上h高处由静止释放,小球最后滑到水平面上的C点停下,测得AC两点间水平距离为L1;接着调节合适的风速大小,再将小球从杆的上端同一位置由静止释放,小球最后停在水平面上的D点,测得AD两点间水平距离为
L2
,如果小球在运动过程中始终受到恒定的水平风力的作用,试求:
(1)比例系数k值的大小;
(2)水平风力F多大?
(3)若斜面的倾角θ为已知,要使小球在杆上保持静止状态,水平风力F必须满足什么条件?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013浙江省杭州市二模)风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用,用它可以分析、研究影响飞行器飞行速度的各种因素。风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况。

现将一套有木球的细折杆ABC固定在风洞实验中,球的质量为m,重力加速度为g,球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的弹力成正比,比例系数为k,设AB、BC的交接处B点用一段小圆弧平滑连接(即认为小球过B点的瞬间速度大小会突然变化),如图所示。实验时,先在无风的情况下让小球从斜杆上h高处由静止释放,小球最后滑到水平面上的C点停下,测得AC两点间水平距离为L1;接着调节合适的风速大小,再将小球从杆的上端同一位置由静止释放,小球最后停在水平面上的D点,测得AD两点间水平距离为L/2,如果小球在运动过程中始终受到恒定的水平风力的作用,试求:

   (1)比例系数k值的大小;

   (2)水平风力F多大?

   (3)若斜面的倾角θ为已知,要使小球在杆上保持静止状态,水平风力F必须满足什么条件?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

查看答案和解析>>

同步练习册答案