A. | F1和F2大小相等 | |
B. | F1和F2对A、B做功之比为2:1 | |
C. | A、B所受摩擦力大小相等 | |
D. | 全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:1 |
分析 根据撤去F后物体运动的加速度,由牛顿第二定律求出摩擦力大小,对整个过程,运用动量定理分析F1和F2大小.由速度图象的“面积”求出位移,再根据功的计算公式求解力F做功W的大小和摩擦力做功的大小.
解答 解:AC、设A、B 两物体所受摩擦力大小分别为f1和f2.撤去F后,A的加速度大小为:a1=$\frac{{v}_{0}}{2{t}_{0}}$,B的加速度大小为:a2=$\frac{{v}_{0}}{{t}_{0}}$
根据牛顿第二定律得:对A有:f1=2ma1=$\frac{m{v}_{0}}{{t}_{0}}$.对B有:f2=ma2=$\frac{m{v}_{0}}{{t}_{0}}$.所以有:f1=f2.
对整个过程运用动量定理得:对A有:F1t0-f1•3t0=0,对B有:F2•2t0-f2•3t0=0,联立解得:F1=2F2.故A错误,C正确.
B、F1和F2对A、B做功之比为:W1:W2=F1$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$:F2$\frac{{v}_{0}•2{t}_{0}}{2}$=1:1,故B错误.
D、对全过程,根据动能定理知,摩擦力对A、B做功等于F做的功,则全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:1,故D正确.
故选:CD
点评 本题涉及力在时间上的累积效应,可优先考虑运用动量定理研究F的大小,当然也可以根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解.涉及力在空间的累积效应可根据动能定理研究.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子只要对着圆心入射,出射后均可垂直打在EF上 | |
B. | 对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线不一定过圆心 | |
C. | 对着圆心入射的粒子,速度越大在磁场中通过的弧长越长,时间也越长 | |
D. | 只要速度满足v=$\frac{Bqr}{m}$,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在EF上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.8m/s | B. | 3.6m/s | C. | 5m/s | D. | 6m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不变 | B. | 一直增大 | C. | 先减小后增大 | D. | 先增大后减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 比结合能越大,原子核越稳定 | |
B. | 光照频率越高,金属的逸出功越大 | |
C. | 麦克斯韦用实验证明了电磁波的存在 | |
D. | 亚里士多德发现运动的物体不需要力来维持 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因通过圆环的磁通量不变,故圆环中没有感应电流 | |
B. | M、P两点间的电压为Bdv | |
C. | M、P两点间的电压为$\frac{4Bdv}{5}$ | |
D. | 电阻R消耗的电功率为$\frac{16{d}^{2}{B}^{2}{v}^{2}}{25R}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 起跳时杆对运动员的弹力等于运动员的重力 | |
B. | 起跳时杆对运动员的弹力小于运动员的重力 | |
C. | 起跳以后的下落过程中运动员处于超重状态 | |
D. | 起跳以后的下落过程中运动员处于失重状态 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com