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14.如图1为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.
(1)为完成此实验,除了图中所示器材,还需要有AD(多选)
A.刻度尺  B.秒表   C.天平   D.交流电源
(2)在一次实验中,质量m的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图2所示,长度单位cm,那么从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=0.50mJ,g 取10m/s2

分析 (1)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材.
(2)根据下降的高度求出重力势能的减小量.

解答 解:(1)实验验证机械能守恒,即验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,所以不需要天平;打点计时器可以直接记录时间,不需要秒表;打点计时器使用交流电源;实验时需测量点迹间的距离,从而得出下降的高度以及求解瞬时速度,所以需要刻度尺,故选:AD.
(2)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量$△{E}_{p}=mgh=m×10×5.01×1{0}^{-2}$≈0.50m.
故答案为:(1)AD,(2)0.50m.

点评 解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,倾斜的光滑导线框上端的电阻R=0.4Ω,线框本身电阻不计,线框宽L=0.4m,线框处于磁感应强度B=0.1T的匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面向上.导体棒ab长也为L,电阻r=0.1Ω,当导体棒ab沿线框以v=5.0m/s的速度匀速下滑时(与线框接触良好),求:
(1)导体棒ab产生的感应电动势;
(2)导体棒ab中感应电流的大小和方向;
(3)电路消耗的总功率;
(4)每秒钟通过导体棒ab的电子数.(元电荷e=1.6×10-19C)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,半圆轨道竖直放置,半径R=0.4m,其底部与水平轨道相接.一个质量为m=0.2kg的滑块放在水平轨道某处(轨道均光滑),有一水平恒力F作用于滑块,使滑块向右运动,当滑块到达半圆轨道的最低点B时撤去F,滑块恰能通过圆的最高点A沿水平方向飞出,落到水平面上的位置C点.(g取10m/s2)则(  )
A.滑块从B到A的过程中做匀速圆周运动
B.滑块到达A点时速度vA=2$\sqrt{2}$m/s
C.B、C两点间距离x=0.8m
D.滑块从B到A的过程中,所受的合力提供其做圆周运动的向心力

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学利用如图1所示的装置做“验证机械能守恒定律的实验”,在本实验中:

(1)实验需要的测量器材是B.
        A.秒表                B.刻度尺
(2)实验过程下列做法中正确的是B.
        A.重物选用密度小的物体          B.两个限位孔在同一竖直线上          C.先释放纸带,后接通电源
(3)若实验中所用重物的质量m=0.2kg,打点计时器所用电源的频率为50Hz,正确操作得到的纸带如图2所示,0点对应重物开始下落的时刻,另选连续的三个计数点A、B、C作为测量的点,图2中的数据分别为计数点A、B、C到起始点O的距离,取重力加速度g=9.8m/s2,则打点计时器在打B点时,重物的速度大小是2.16m/s,重物的动能为0.467J,从起始点O到计数点B的过程中,重物的重力势能减少量为0.470J.(结果保留三维有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.在“验证机械能守恒定律”的实验中,实验装置如图1所示.

(1)实验中的重物应选用图2中的①;(填“①”、“②”、“③”)
(2)电磁打点计时器的电源选用学生交流电源4V-6V;(填“220V交流电源”或“学生交流电源4V-6V”)
(3)如图3,释放纸带前的瞬间,重锤和手的位罝合理的是丙(“丙”或“丁”):
(4)如图4,某同学用正确的方法获得了一条纸带,并以起点为记数点O,隔一段距离,取连续点为记数点A、B、C、D、E、F,如图所示.已知重锤的质量为0.5kg,则电磁打点计时器打下E点时,重锤减少的重力势能△Ep=0.35J(取重力加速度g=9.8m/s2,计算结果保留两位有效数字),由于受阻力的影响,重锤增加的动能与△EK减少的重力势能△EP的大小关系为△EK小于△EP(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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