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【题目】关于电磁技术的发展史,下列说法正确的是(  )

A. 公元前585年,古希腊哲学家泰勒斯记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体的现象

B. 法拉第发现了电流的磁效应

C. 特斯拉发明了白炽灯

D. 19世纪末期,莫尔斯发明的电报和贝尔发明的电话,开始改变人类的信息交流方式

【答案】AD

【解析】公元前585,古希腊哲学家泰勒斯记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体的现象,选项A正确;奥斯特发现了电流的磁效应,选项B错误;爱迪生发明了白炽灯,选项C错误;19世纪末期,莫尔斯发明的电报和贝尔发明的电话,开始改变人类的信息交流方式,选项D正确;故选AD.

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【题目】关于某力做功的功率,下列说法正确的是( )

A. 该力越大,其功率就越大 B. 该力在单位时间内做的功越多,其功率就越大

C. 功率越大说明该力做的功越多 D. 功率越小说明该力做功越快

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【题目】以下有关近代物理内容的若干叙述,正确的是 填入正确选项前的字母,选对一个给3分,选对两个给4分,选对三个给5分,每选错一个扣3分,最低得分为0分

A紫外线照射到金属锌板表面时能发生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大

B波尔认为,原子中电子轨道是量子化的,能量也是量子化的

Cβ射线是原子核外电子高速运动形成的

D光子不仅具有能量,也具有动量

E根据波尔能级理论,氢原子辐射出一个光子后,将由高能级向较低能级跃迁,核外电子的动能增加

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【题目】物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度,则地球的第一宇宙速度的大小是( )

A. 7.9km/s B. ll.2km/s C. 16.7km/s D. 28.6km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 填入正确选项前的字母,选对一个给3分,选对两个给4分,选对三个给5分,每选错一个扣3分,最低得分为0分

A、产生光电效应时,逸出光电子的最大初动能为,对于同种金属,与照射光的波长成正比

B、根据波尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能减小,核外电子的运动速度增大

C、一块纯的放射性元素的矿石,经过一个半衰期以后,它的质量仅剩下原来质量的一半

D、经过6次衰变和4次衰变后成为稳定的原子核

E、在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体的质量是2 kg,沿竖直方向下落,以10 m/s的速度碰到水泥地面上,随后又以8 m/s的速度被反弹回,若取竖直向上为正方向,则小球与地面相碰前动量的大小是多少?相碰后动量的大小是多少?小球的动量变化量是多少?

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【题目】关于物理学史、以下说法正确的是(

A. 库仑在前人工作的基础上,通过实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律

B. 伽利略在《自然哲学的数学原理》一书中,详细地研究了抛体运动

C. 法拉第根据通电导线附近小磁针会发生转动的现象,揭示了电与磁的联系

D. 安培不仅提出了场的概念,而且用电场线直观地描绘了电场

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【题目】某实验小组准备做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验。

1实验准备过程中,在上图的一些实验器材中要选用到的有填字母序号

2组装好实验器材后,某同学开始做实验,小车在橡皮筋作用下沿木板滑行,用 1 条橡皮筋对小车做的功记为 W,当用 2 条、3 条……实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,打出一系列纸带,并对打出的纸带进行测量和计算,得到了橡皮筋做功 W 和小车的最大速度值 Vm,记录在表格中,他还计算出了 Vm2 填在表中。其

中用 3 根橡皮条时打出的纸带如下图,请根据纸带上的数据计算出 Vm= m/s

橡皮筋做工W

W

2W

3W

4W

5W

Vm(m/s)

0.91

1.19

1.79

1.99

Vm2(m2/s2)

0.83

1.42

3.20

3.96

3用作图法处理数据时,为了使图像能直观反映实验结论,若把橡皮筋做功 W 作为纵坐标,应把 作为横坐标,并根据表格中的数据在坐标纸上作图。

4根据图像你得出的结论是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点。已知M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠ONM<∠OMN<。在小球从M点运动到N点的过程中

A弹力对小球先做正功后做负功

B有两个时刻小球的加速度等于重力加速度

C弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零

D小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能

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同步练习册答案