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    8．在学校运动会男子100米比赛中，张三以9秒99的成绩获得第一名，他在比赛中的平均速度约为（　　）
    A．3m/sB．6m/sC．10m/sD．13m/s

    分析 明确张三的位移和路程，直接利用平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$计算出他在比赛中的平均速度．

    解答 解：百米赛跑为直线运动，则位移为100m，根据平均速度公式可知，他的平均速度$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{100}{9.99}$≈10m/s；故C正确，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查平均速度的计算，解题的关键是找出运动的位移和时间，再利用平均速度公式求解即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．把盛水的水桶拴在长为L的绳子一端，使这水桶在竖直平面做圆周运动，要使水桶转到最高点时不从桶里流出来，这时水桶的线速度至少应该是（　　）
    A．$\sqrt{gL}$B．$\sqrt{\frac{gL}{2}}$C．$\sqrt{2gL}$D．2$\sqrt{gL}$
    E．0         

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，弹簧上端固定，下端悬挂一个磁铁．先在磁铁下端放一个固定闭合线圈，将磁铁托起到某一高度后放开，使磁极上下振动时穿过它． 待磁铁停下来后，撤去闭合线圈，换上同样大小但带有缺口的线圈，再将磁铁托起到相同高度放开，直至磁铁停下来，下列说法正确的是（　　）
    A．两次磁铁运动的时间一样长
    B．两次磁铁停下来时弹簧形变量一样大
    C．两次磁铁、地球和弹簧组成系统的机械能损失一样多
    D．两次线圈中产生的焦耳热相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．为了减小远距离输电过程中在线路上的损耗，在功率和线路电阻一定时，应该采用提高电压的方式输电．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．如图甲，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“探究小车速度随时间变化的规律”实验、“探究做功与物体速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验．该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析．图乙是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点．已知所用打点计时器频率为50Hz的交流电源．

    （1）由图乙纸带所对应的实验场景是B（填A、B或C）；
    （2）关于以上三个实验，下列说法正确的是：A
    A．用场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验，可以不平衡摩擦力
    B．用场景B的装置来做“探究做功与物体速度变化的关系”实验，可用不同规格橡皮筋
    C．用场景A的装置，在平衡摩擦力后小车运动过程机械能守恒
    C．用场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验，可用一般塑料物体代替重物
    （3）选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验，应ABC（填字母）
    A．平衡摩擦力
    B．在每次改变橡皮筋条数时，从同一位置释放小车
    C．在数据处理时计算出纸带点迹均匀一段的平均速度
    D．在数据处理时计算出纸带全段的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．某同学用如图1所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内电阻r，R为电阻箱．实验室提供的器材如下：电压表（量程0～3V，内阻约3kΩ），电阻箱（限值范围0～999.9Ω）；开关、导线若干．

    （1）根据图中的电路图，将器材连接成实验电路；
    （2）实验时，改变电阻箱R的值，记录下电压表的示数U，得到若干组R、U的数据；
    （3）根据实验数据绘出如图2所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图线，由图象得出电池组的电动势E=2.8V，内电阻r=0.71Ω．（结果保留二位有效数字）
    （4）关于这个实验中存在的误差以及减小误差的各种方法，下列说法正确的是C（单选）
    A．电压表的分流作用引起的误差属于偶然误差
    B．同学读电压表读数引起的误差属于系统误差
    C．本实验用图象法处理数据可以减小偶然误差
    D．如果将电压表的内阻计算在内就可以减小偶然误差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示的电路中，电路消耗的总功率为30W，电阻R1为3Ω，R2为6Ω，电源内阻r为0.2Ω，电源的效率为94%，求：
    （1）电源的电动势；
    （2）电阻R3阻值（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．在“用DIS测电源的电动势和内阻”实验中，某次实验得到的电源的U-I图线如图（a）所示．
    （1）由图（a）实验图线的拟合方程可得，该电源的电动势E=2.83V，内阻r=1.03Ω．

    （2）根据实验测得的该电源的U、I数据，若令y=UI，x=$\frac{U}{I}$，则由计算机拟合得出的y-x图线如图（b）所示，则图线最高点A点的坐标x=1.03Ω，y=1.94W（结果保留2位小数）．
    （3）若该电池组电池用旧了，重复该实验，请在图（b）中定性画出旧电池组的y-x图线；并经推理分析对所画图线做出合理的解释．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在如图所示的电路中，电源电动势为E．设电流表的示数为I，电压表的示数为U，电容器C所带的电荷量为Q，将滑动变阻器R1的滑动触头P向上移动，待电流达到稳定后，则与P移动前相比（　　）
    A．若电源内阻不可忽略，则U增大
    B．若电源内阻不可忽略，则I减小
    C．若电源内阻不可忽略，则电源的输出功率减小
    D．若电源内阻可以忽略，则Q不变

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