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下列哪一组力都是根据力的性质命名的?(  )
A.重力、动力、分子力B.重力、分子力、安培力
C.电力、磁力、浮力D.拉力、压力、阻力
按力的性质,即按力的产生原因等进行分类,一般分为重力、磁力、分子力、安培力等;
而按力的效果分有:动力、阻力、浮力、压力、拉力等等;
故全部为按性质分类的是B;
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题


根据玻尔理论,电子绕氢原子核运动可以看作是仅在库仑引力作用下的匀速圆周运动,已知电子的电荷量为e,质量为m,电子在第1轨道运动的半径为r1,静电力常量为k。
(1)电子绕氢原子核做圆周运动时,可等效为环形电流,试计算电子绕氢原子核在第1轨道上做圆周运动的周期及形成的等效电流的大小;
(2)氢原子在不同的能量状态,对应着电子在不同的轨道上绕核做匀速圆周运动,电子做圆周运动的轨道半径满足rn=n2r1,其中n为量子数,即轨道序号,rn为电子处于第n轨道时的轨道半径。电子在第n轨道运动时氢原子的能量En为电子动能与“电子-原子核”这个系统电势能的总和。理论证明,系统的电势能Ep和电子绕氢原子核做圆周运动的半径r存在关系:Ep=-k(以无穷远为电势能零点)。请根据以上条件完成下面的问题。
①试证明电子在第n轨道运动时氢原子的能量En和电子在第1轨道运动时氢原子的能量E1满足关系式
②假设氢原子甲核外做圆周运动的电子从第2轨道跃迁到第1轨道的过程中所释放的能量,恰好被量子数n=4的氢原子乙吸收并使其电离,即其核外在第4轨道做圆周运动的电子脱离氢原子核的作用范围。不考虑电离前后原子核的动能改变,试求氢原子乙电离后电子的动能。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

已知地球绕太阳公转的轨道半径为r,周期为t,哈雷彗星绕太阳转动一周的时间为T.设哈雷彗星的彗核到太阳的最近距离为R1,求它到太阳的最远距离R2.若T=76t,并设R1=r,则R2的具体估算结果是多少?(用地球公转轨道半径r表示)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在下面所给出的一些力中,根据力的效果命名的有(  )
A.压力、重力B.支持力、弹力、
C.拉力、摩擦力D.浮力、动力、

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

两名日本学者和一名美籍日本科学家10月7日分享了2008年诺贝尔物理学奖.3名物理学家分别通过数学模型“预言”了量子世界自发性对称破缺现象的存在机制和根源.这一模型融合了所有物质最微小的组成部分,使4种基本相互作用中的3种在同一理论中得到解释.这里所述的4种基本相互作用是指万有引力、______、强相互作用、______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力,下列说法中错误的是(  )
A.力是物体与物体之间的相互作用
B.力是矢量,它既有大小又有方向
C.力可以用带箭头的线段表示
D.力可以只有受力物体而没有施力物体

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示.一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是(   )
A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小
B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变
C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动
D.物体在B点受合外力为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,劲度系数k=20.0N/m的轻质水平弹簧右端固定在足够长的水平桌面上,左端系一质量为M=2.0kg的小物体A,A左边所系轻细线绕过轻质光滑的定滑轮后与轻挂钩相连。小物块A与桌面的动摩擦因数μ=0.15,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将一质量m=1.0kg的物体B挂在挂钩上并用手托住,使滑轮右边的轻绳恰好水平伸直,此时弹簧处在自由伸长状态。释放物体B后系统开始运动,取g=10m/s2

(1)求刚释放时物体B的加速度a;
(2)求小物块A速度达到最大时弹簧的伸长量x1
(3)已知弹簧弹性势能,x为弹簧形变量,求整个过程中小物体A克服摩擦力年做的总功W。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。已知月球半径为R,若“嫦娥一号”到达月球表面附近后,地面控制中心将其速度调整为v时恰能绕月球做匀速圆周运动。将月球视为质量分布均匀的球体,则月球表面的重力加速度为(    )
A.B.C.D.

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