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2.质谱仪主要由加速电场和偏转磁场组成,其原理图如图.设想有一个静止的带电粒子P(不计重力),经电压为U的电场加速后,垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打到底片上的D点,设OD=x,则图中能正确反映x2与U之间函数关系的是
(  )
A.B.C.D.

分析 根据动能定理qU=$\frac{1}{2}$mv2以及粒子在磁场中偏转洛伦兹力提供向心力qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得出x与U的关系.

解答 解:根据动能定理qU=$\frac{1}{2}$mv2
得,v=$\sqrt{\frac{2qU}{m}}$.
粒子在磁场中偏转洛伦兹力提供向心力qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,则R=$\frac{mv}{qB}$.
x=2R=$\frac{2}{B}\sqrt{\frac{2mU}{q}}$.知x2∝U.故A正确,B、C、D错误.
故选:A.

点评 解决本题的关键根据动能定理qU=$\frac{1}{2}$mv2得出速度,再利用洛伦兹力提供向心力得出轨道半径.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图1所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的质量M不变.
(2)某同学的实验方案如图1所示,他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:a.平衡摩擦力;b.小车的质量远大于砂和砂桶的总质量.
(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图2所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是在小车质量一定的条件下,小车的加速度a与其所受的合外力F成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于力的说法中错误的是(  )
A.力是物体之间的相互作用
B.性质不同的力,作用效果可能相同
C.力可以用带箭头的线段表示
D.向上抛出的物体,在空中向上运动过程中,肯定受到了向上的作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.2013年12月14日21时11分,嫦娥三号着陆器成功降落在月球虹湾地区,实现中国人的飞天梦想.该着陆器质量为1.2×103 kg,在距离月球表面100m处悬停,自动判断合适着陆点后,竖直下降到距离月球表面4m时速度变为0,然后关闭推力发动机自由下落,直至平稳着陆.若月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$倍,着陆器下降过程中的高度与时间关系图象如图4所示,则下述判断正确的是(  )
A.着陆器在空中悬停时,发动机推力大小是1.2×104 N
B.着陆器从高100 m下降至4 m过程中的平均速度为8 m/s
C.着陆器着陆时的速度大约是3.65 m/s
D.着陆器着陆后,对月球表面的压力是2×104 N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,轻绳的一端系有质量为m的物体,别一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙的水平横杆上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是(  )
A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大B.F逐渐减小,f逐渐减小,N保持不变
C.F逐渐减小,f逐渐增大,N逐渐减小D.F逐渐增大,f逐渐增大,N保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某介质中形成一列简谐波,t=0时刻的波形如图中实线所示.

(1)若波向右传播.零时刻刚好传到B点,且再经过0.6s,P点也开始起振.
求:该列波的周期T;从t=0时刻起到P点第一次达到波谷的过程中,O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少?
(2)若此列波的传播速度大小为20m/s,且波形由实线变为虚线需要经历0.575s时间,则该列波的传播方向如何?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.一只小船渡河,船相对于静水的初速度大小均相同,方向垂直于河岸,且船在渡河过程中船头方向始终垂直于河岸,水流速度各处相同且恒定不变.现小船相对于静水沿v0方向分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,运动轨迹如图所示,由此可以判断(  )
A.沿AD轨迹运动时,船相对于静水做匀减速直线运动
B.沿三条不同路径渡河的时间相同
C.沿AB轨迹渡河所用的时间最短
D.沿AC轨迹船到达对岸的速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,物体A、B质量分别是4kg和10kg,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,g取10N/kg.求:
(1)地面对B的摩擦力的大小;
(2)B受地面支持力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一束混合的离子束,先沿直线穿过正交匀强电磁场,再进入一个磁场区域后分裂成几束,如图所示.若粒子的重力不计,则这分裂是因为(  )
A.带电性质不同,有正离又有负离子B.速度不同
C.质量和电量的比值不同D.以上答案均不正确

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