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11.下列关于质点的说法,正确的是(  )
A.只有体积小的物体才可以看作质点
B.有的时候体积大的物体也可以看作质点
C.任何物体,在一定条件下都可以看作质点
D.任何物体,在任何条件下都可以看作质点

分析 解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.

解答 解:A、质点是理想化的模型,当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,就可以看成质点,质点不是物体的几何中心,不一定体积小、质量小的物体可以看成质点,地球体积很大,在研究地球公转时,地球的大小远小于日地距离,大小和形状可以忽略,可以看成质点,故A错误,B正确;
C、能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,所以任何物体,在一定条件下都可以看作质点,故C正确,D错误.
故选:BC

点评 解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,

(1)下列器材中不必要的一项是C (只需填字母代号).
A.重物
B.纸带
C.天平
D.低压交流电源
E.毫米刻度尺
(2)关于本实验说法正确的一项是B
A.打点计时器应接直流电源
B.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度
C.应先释放纸带,后接通电源打点
D.需使用秒表测出重物下落的时间
(3)在实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s.那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量△Ep=2.28J,此过程中物体动能的增加量△Ek=2.26J.(取g=9.8m/s2,保留三位有效数字)
(4)通过计算,数值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”),最后得出实验的结论是在误差允许的范围内,物体的机械能守恒.

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2.物体做匀变速直线运动,在t=0时速度大小为1m/s,方向向东;在t=2s时速度大小为3m/s,方向向西.则在此过程中该物体的加速度(  )
A.大小为1m/s2,方向向东B.大小为1m/s2,方向向西
C.大小为2m/s2,方向向东D.大小为2m/s2,方向向西

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19.某质点以20m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2s到达最高点,上升高度为20m,又经过2s回到出发点时,速度大小仍为20m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是(  )
A.质点运动的加速度大小为10 m/s2,方向竖直向下
B.最高点时速度为零,加速度不为零
C.质点在上升过程中和下降过程中速度的变化量大小相等方向相反
D.质点在上升过程中和下降过程中速度的变化量大小相等方向相同

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6.做简谐运动的质点,先后经过同一位置时,下列物理量不同的是(  )
A.位移B.加速度C.势能D.速度

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16.下列说法中正确的是(  )
A.光传播的速度是3×108m/s
B.托马斯•杨的双缝干涉实验现象表明光是一种电磁波
C.为了解释光电效应实验现象普朗克提出了光子说
D.光和无线电波都能在真空中传播

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.某质点做直线运动规律如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.质点在第2 s末回到出发点
B.质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反
C.质点在第3 s内速度越来越小
D.在前7 s内质点的位移为正值

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20.在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为0.617mm.

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1.如图,平行板电容器的两个极板分别为A和B,A接地,B板带有电荷量-Q,板间电场中有一固定点,若将B板固定,A板下移一些或将A板固定,B板上移一些,在这两种情况下,以下说法正确的是(  )
A.A板下移时,平行板电容器的电容将增大
B.B板上移时,平行板电容器的电容将减小
C.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势降低
D.B板上移时,P点的电场强度不变,P点电势降低

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