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如图所示,一个小球(视为质点)从H=12 m高处,由静止开始沿光滑弯曲轨道AB,进入半径R=4 m的竖直圆环内侧,且与圆环的动摩擦因数处处相等,当到达圆环顶点C时,刚好对轨道压力为零;然后沿CB圆弧滑下,进入光滑弧形轨道BD,到达高度为h的D点时速度为零,则h的值可能为

A.10 m B.9.5 m C.8.5 m D.8 m

练习册系列答案
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A.两小球间距离将增大,推力F将增大

B.两小球间距离将增大,推力F将减小

C.两小球间距离将减小,推力F将增大

D.两小球间距离将减小,推力F将减小

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省眉山市高三上月考物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两质点在同一直线上运动,它们的v﹣t图象如图所示,由图象可知( )

A.在t1时刻,甲、乙两物体相遇

B.在t2时刻,甲、乙的速度方向相同,加速度方向相反

C.在t1时刻,甲、乙的速度大小相同,方向相反

D.在t2时刻,甲、乙的速度不相同,加速度方向相同

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如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2 m/s2

B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2

C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2

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(9分)如图一轻绳跨过定滑轮,两端分别栓有质量为M1=m,M2=2 m的物块,M2开始是静止于地面上,当M1自由下落H距离后,绳子突然被拉紧且不反弹(绷紧时间极短),设整个运动过程中M1都不着地。

求:(1)绳子绷紧过程中,绳对M2物块的冲量I大小?

(2)M2物块落回地面前,M2离地面的最大高度?

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江乐清国际外国语学校高一下期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

一初速度为6m/s做直线运动的质点,受到力F的作用产生一个与初速度方向相反、大小为加速度,当它位移大小3m时,所经历时间可能( )

A. B.s C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁沈阳铁路实验中学高二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学用量程为1mA、内阻为120Ω的表头按图(a)所示电路改装成量程分别为1V和1A的多用电表.图中R1和R2为定值电阻,S为开关.回答下列问题:

(1)开关S闭合时,多用电表用于测量______ (填“电流”、“电压”或“电阻”);开关S断开时,多用电表用于测量______ (填“电流”、“电压”或“电阻”).

(2)表笔A应为______色(填“红”或“黑”).

(3)定值电阻的阻值R1=______Ω,R2=______Ω.(结果取3位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2016届浙江绍兴第一中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

质量为M,倾角为30°的光滑斜面静止在粗糙的水平地面上,斜面上两个质量分别为为的小球A、B,它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接,现对小球B施加一水平向左的拉力F使A、B及斜面一起向左做匀速直线运动,.已知弹簧的原长为L0,求:

(1)此时弹簧的长度L;

(2)水平拉力F的大小;

(3)粗糙地面与斜面体间的动摩擦因素μ.

[来源

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某同学要探究弹力和弹簧伸长的关系,并测量弹簧的劲度系数k,做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上,当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数记作,弹簧下端每增加一个50g的砝码时,指针示数分别记作

(1)下表记录的是该同学测出的5个值,其中未记录

以砝码的数目n为纵轴,以弹簧的长度l为横轴,根据表格中的数据,在如下坐标纸中作出n-l图线

(2)根据图线可知弹簧的劲度系数k=________________N/m

(3)根据图线可知弹簧的原长=___________cm

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