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在测定金属丝电阻率的实验中,金属丝长约0.8m ,直径小于1mm ,电阻在5Ω左右,实验步骤如下:

1.用螺旋测微器测量金属丝直径如图,则图中读数为             

 

 

 

 

 

2.用伏安法测量金属丝的电阻R。试把图中所给的器材连接成测量R的合适的线路。图中电流表的内阻接近lΩ ,电压表内阻为几千欧,电源的电动势为3V ,变阻器的阻值为0Ω~10Ω 。

3.闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

a.若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是               (填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”)。

b.若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至   

     档(填“欧姆×100”“直流电压10V”或“直流电流2.5mA”),再将           (填“红”或“黑”)表笔连接电源正极进行排查。

 

 

1.0.998(±0.002)(2分)

2.

3.a.待测金属丝(2分);b.直流电压10V、红(每空2分

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

在测定金属丝电阻率ρ的实验中,已知金属丝的电阻约为5Ω左右,需要进一步利用伏安法测定其阻值R,请完成下列问题:
(1)该实验需要测量的物理量有金属丝的
长度L
长度L
、金属丝的直径D、金属丝两端的电压U、通过金属丝的电流I,所需的测量仪器有
毫米刻度尺
毫米刻度尺
、螺旋测微器、电压表、电流表,计算电阻率的表达式为ρ=
UπD2
4IL
UπD2
4IL
(用所测物理量的符号表示);
(2)下列操作中正确的是
ABD
ABD

A.测电阻之前用最小刻度为1mm的刻度尺测金属丝的有效长度全长三次,算出其平均值L;
B.测电阻之前用螺旋测微器在金属丝的三个不同的位置各测一次直径,算出平均值D;
C.用伏安法测电阻时采用电流表内接法,多次测量后算出平均值R;
D.实验时电路中的电流不宜过大;
(3)实验中测量金属丝的长度和直径时,刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示,则金属丝长度的测量值L=
69.86
69.86
cm,金属丝直径的测量值为D=
0.104
0.104
mm.
(4)提供下列器材:
A、电池组(电动势3V,内阻约1Ω)
B、电压表(量程0~3V,内阻约3kΩ)
C、电压表(量程0~15V,内阻约15kΩ)
D、电流表(量程0~0.6A,内阻约0.1Ω)
E、电流表(量程0~3A,内阻约0.02Ω)
F、滑动变阻器(阻值范围0~20Ω,额定电流1A)
G、滑动变阻器(阻值范围0~1000Ω,额定电流0.5A) 
H、开关、导线.
在虚线框内画出实验电路图.为了实验能正常进行并减小误差,要求变阻器便于调节,选择的电流表是
D
D
;选择的电压表是
B
B
;选择的变阻器是
F
F
.(填器材前的字母)
(5)根据器材的规格和要求,在本题的实物图上连线.
(6)某同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如图所示.则电流表的示数为I=
0.46
0.46
A,电压表的示数为U=
2.40
2.40
V,可计算出电阻丝的电阻为R=
5.2
5.2
Ω,这种金属的电阻率ρ约为
6.5×10-8
6.5×10-8
Ω?m
(后两空都保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

在测定金属丝电阻率的实验中,如图所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=
0.700
0.700
mm.若用多用电表测得金属丝阻值为R,实验中测出金属丝的长度为L,则该金属丝电阻率的表达式 ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L
(用以上符号表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

小明同学在测定金属丝电阻率的实验中,进行了如下操作,请你将相应的操作步骤补充完整.
(1)他首先用螺旋测微器测金属丝的直径,如图1所示,该金属丝的直径为
0.850
0.850

mm.
(2)他再用多用电表粗测金属丝的阻值,操作过程如下:
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔,选择开关旋至电阻挡“×10”挡位;
②将红、黑表笔短接,调节
B
B
旋钮(填图2中的“A”或“B”或“C”),使欧姆表指针对准电阻的
“0刻线”
“0刻线”
处(填“0刻线”或“∞刻线”);
③把红、黑表笔分别与金属丝的两端相接,此时多用电表的示数如图3所示;
④为了使金属丝的阻值读数能够再准确一些,小明将选择开关旋至电阻挡
×1
×1
挡位(填“×1”或“×1k”),重新进行
欧姆调零
欧姆调零

⑤重新测量得到的结果如图4所示,则金属丝的电阻为
6
6
Ω.
(3)他想用伏安法更精确地测量该金属丝的阻值,他用如图所示的装置进行测量,其中部分器材的规格为:电源E(两节干电池,3V),电流表(量程0.6A,内阻约1Ω),电压表(量程3V,内阻约10kΩ),滑动变阻器(阻值范围0~20Ω,额定电流1A).要求滑动变阻器采用限流式接法,为了减小实验误差,请你在图5中加两条导线将未连接完的电路连起来.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?红桥区二模)(1)爱因斯坦提出了质能方程,揭示了质量与能量的关系,它的表达式是
E=mc2
E=mc2

(2)在测定金属丝电阻率的实验中,如图甲所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=
0.730
0.730
mm.如图乙所示,用多用电表的“×l”欧姆挡,调零后测得金属丝阻值R=
20.0
20.0
Ω,若实验中测出金属丝的长度为L,则该金属丝电阻率的表达式
 ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L
(用符号表示).
(3)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:
①摆好实验装置如图.
②将质量为200g的小车拉到打点计     时器附近,并按住小车.
③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上.
④释放小车,打开电磁打点计时器的   电源,打出一条纸带.
(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条.经测量、计算,得到如下数据:
①第一个点到第N个点的距离为40.0cm:
②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.
该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为
0.2
0.2
J,小车动能的增量为
0.1
0.1
J(g=10m/s2).
(2)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大.显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是:
小车质量没有远大于钩码质量
小车质量没有远大于钩码质量

操作错误:先放小车后开电源等
操作错误:先放小车后开电源等
(至少回答出两点).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“测定金属丝电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R
(1)用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图1甲,则金属丝的直径为d=
 
mm.
(2)用电压表和电流表测金属丝的电压和电流后计算出金属丝的电阻为R,则金属丝的电阻率为
 
(用字母表示)
(3)若用图乙的电路图测金属丝的电阻,则测量结果将比真实值
 
.(选填“偏大”或“偏小”)

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