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15.将平行板电容器充电后,去掉电源,下面说法正确的是(  )
A.若相对面积不变,极板间距离增大,则场强不变,电势差增大
B.若极板间距离不变,相对面积减小,则场强不变,电势差增大
C.若相对面积不变,极板间距离减小,则电量减少,电容增大
D.若极板间距离不变,相对面积增大,则电容增大,电量不变

分析 将平行板电容器充电后,去掉电源,电容器所带的电荷量不变,根据C=$\frac{?S}{4πkd}$判断电容的变化,从而结合Q=CU判断电势差的变化,根据E=$\frac{U}{d}$判断电场强度的变化.

解答 解:A、电容器电容:C=$\frac{?S}{4πkd}$,C=$\frac{Q}{U}$,极板间的电场强度:E=$\frac{U}{d}$,解得:E=$\frac{4πkQ}{?S}$,若相对面积S不变,极板间距离d增大,则场强E不变,电势差:U′=Ed′变大,故A正确;
B、若极板间距离不变,相对面积S减小,由E=$\frac{4πkQ}{?S}$可知,场强变大,故B错误;
C、去掉电源后,电容器电荷量不变,故C错误;
D、去掉电源后,电容器电荷量不变,若极板间距离不变,相对面积增大,由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,电容增大,故D正确;
故选:AD.

点评 本题考查了电容器的动态分析,处理这类问题,一定要抓住不变量,比如电容器始终与电源相连,则两端的电势差不变,电容器与电源断开,则电容器所带的电荷量不变.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.以下说法正确的是(  )
A.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零
B.物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化
C.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒
D.物体在恒力作用下可以做曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.(1)用多用表的欧姆档测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆档调零旋钮,把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上.
a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔
c.旋转S使其尖端对准欧姆档×1k
d.旋转S使其尖端对准欧姆档×100
e.旋转S使其尖端对准交流500V档,并拔出两表笔
cabe.
根据图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为30kΩΩ.
(2)下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是ABC
(A)测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的档位,重新调零后测量
(B)测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,不会影响测量结果
(C)测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开
(D)测量阻值不同的电阻时都必须重新调零.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在如图甲所示的电路中,螺线管匝数n=1500匝,横截面积S=20cm2.螺线管导线电阻r=1.0Ω,R1=4.0Ω,R2=5.0Ω,C=30μF.在一段时间内,穿过螺线管的磁场的磁感应强度B按如图乙所示的规律变化.求:
①求螺线管中产生的感应电动势;
②闭合S,电路中的电流稳定后,求通过电阻R1的电流的大小;
③闭合S后一段时间又断开,求S断开后通过R2的电量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,矩形线圈的长L1=0.2m,宽L2=0.1m,线圈的匝数N=10匝,线圈的电阻r=4Ω,加外力使其在磁感应强度B=2T的匀强磁场中绕OO′轴匀速转动,角速度ω=20πrad/s,从图示位置(线圈平面平行于磁场方向)开始计时,求:
(1)线圈中产生的感应电流的最大值Im (结果可保留π,下同);
(2)写出感应电流的瞬时表达式;
(3)转一圈过程中外力所做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未至到达地面.实验的部分步骤如下:

a.将-块-头带有定滑轮的长木板固定放在桌面上,在长木板的另-端固定打点计时器;
b.把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;
c.把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到-条纸带;
d.断开电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究外力对小车所做的功与速度变化的关系.
如图乙是实验中得到的-条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,利用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知交流电源的频率为50Hz,则:
(1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB=0.40(结果保留两位有效数字).
(2)本实验中,若钩码下落高度为h1时外力对小车所做的功为W0,当钩码下落高度为h2时,外力对小车所做的功为$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$(用h1、h2、W0表示)
(3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图丙所示.根据该图象,某同学对w与v的关系作出的猜想,错误的AC
A.W∝v     B.W∝v2     C.W∝$\frac{1}{v}$      D.W∝v3
(4)在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是ABC
A.把轨道右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和和长木板平行
D.先让小车运动再接通打点计时器.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,小球从高h的光滑斜面滚下,经有摩擦的水平地面再滚上另一光滑斜面,当它到达$\frac{1}{3}$h高度处时,速度为零.求小球最后停在AB间何处?

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4.如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为6s和3s.关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是(  )
A.关卡2B.关卡3C.关卡4D.关卡5

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5.如图所示的固定半球形碗内壁光滑,内壁上有两个小球A和B在各自不同的水平面做匀速圆周运动,已知两球质量mA>mB以下对比正确的是(  )
A.两球角速度wA>wBB.两球线速度vA<vB
C.两球向心加速度aA>aBD.两球受碗壁的弹力NA<NB

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