【题目】如图为A、B两个物体做直线运动的位移-时间图象,则下列说法正确的是
A. t1时刻B的速度比A的速度小
B. t2时刻A、B速度方向相同
C. t1~t2这段时间,A的平均速率小于B的平均速率
D. t1~t2这段时间,A的平均速度小于B的平均速度
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【题目】质量为m=2kg的物体受到水平拉力F的作用,在光滑的水平面上由静止开始做直线运动,运动过程中物体的加速度随时间变化的规律如图所示。则下列判断正确的是 ( )
A. 0 ~ 4s内物体先做加速运动再做匀速运动
B. 6s末物体的速度为零
C. 0 ~ 4s内拉力冲量为18N·S
D. 0 ~ 4s内拉力做功49J
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【题目】倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点,CO=OB=10 m,在O点竖直地固定一长10 m的直杆AO.A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳,且各穿有一钢球(视为质点),两球从A点由静止开始,同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端,如图所示,则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为(g=10 m/s2)
A. 2 s和2 s
B. s和2 s
C. s和4 s
D. 4 s和s
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【题目】如图,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表的内阻对电路的影响。当开关闭合后,两灯均能发光.在将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 小灯泡L1、L2均变暗
B. 小灯泡L1、L2均变亮
C. 流过滑动变阻器的电流变大
D. 电流表A的读数变小,电压表V的读数变大
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【题目】军军同学进行“探究求合力的方法”实验:
(1)下列要求对减小实验误差有益的是________.
A.两细绳必须等长
B.拉橡皮条的两条细绳夹角越大越好
C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
D.两弹簧测力计同时拉细绳时,示数之差尽可能大
(2)两弹簧测力计的量程都为5 N,最小刻度为0.1 N.实验时,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图2所示.请从图中读出弹簧测力计乙的拉力大小为________ N.
(3)本实验采用的科学方法是________.
A.理想实验法
B.等效替代法
C. 控制变量法
D.建立物理模型法
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【题目】如图所示,质量m=75kg的滑雪运动员在倾角θ=37°的直滑道上由静止开始向下滑行的速度—时间图象,图中的OA直线是t=0时刻速度图线的切线,速度图线末段BC平行于时间轴,运动员与滑道间的动摩擦因数为μ,所受空气阻力与速度成正比,比例系数为k。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则
A. 物体开始时做加速度增大的加速直线运动,最后做匀速运动
B. t=0时刻运动员的加速度大小为2m/s2
C. 动摩擦因数μ为0.25
D. 比例系数k为15kg/s
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【题目】某同学设计了一个“探究加速度与力、质量关系”的实验。如图甲为实验装置图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂子的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中可认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重量。
(1)图乙为某次实验得到的纸带,图中的点为实际打出来的点,已知所用交流电的频率为50Hz,则小车加速度为________m/s2(结果保留2位有效数字)。
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,得到如下数据:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小车加速度a/m·s-2 | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小车质量m/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
请在图丙中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线_______。由图线得到的结论:________。
(3)保持小车质量不变,改变砂子重量,该同学根据实验数据作出了加速度a与拉力F的图线如图丁,发现该图线不通过原点,其主要原因是:______________________________。
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【题目】如图所示分别为物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象,两物体的运动情况是
A. 甲在整个t=6 s时间内往返运动,平均速度为零
B. 乙在整个t=6 s时间内往返运动,平均速度为零
C. 甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m
D. 乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m
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【题目】在卫生大扫除中,某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为θ,且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角θ,则( )
A. 拖把将做减速运动
B. 拖把继续做匀速运动
C. 地面对拖把的支持力FN变小,地面对拖把的摩擦力Ff变小
D. 减小θ的同时若减小F,拖把一定做加速运动
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