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    【题目】用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，下图是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出．

    (1)打下D号计数点时小车的瞬时速度的最精确值的表达式是VD=__________

    (2)请写出计算小车加速度的最精确值的表达式是a=_________

    (3)如图a，甲同学根据测量数据画出a－F图线，表明实验的问题是________

    (4)乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a－F图线如图b所示，说明两个同学做实验时的不同物理量是___________其大小关系是__________

    【答案】 （1） （2） （3）未平衡摩擦或平衡摩擦不足 （4）小车质量 （5）M乙<M甲

    【解析】（1）打下D号计数点时小车的瞬时速度的最精确值的表达式是

    （2）小车加速度

    （3）a图像表面当F到达一定值时小车才有加速度，可知是因为未平衡摩擦或平衡摩擦不足；

    （4）根据，则a-F图像的斜率等于质量的倒数，则实验时的不同物理量是小车的质量，其大小关系是M乙<M甲.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，MN、PQ两条平行的粗糙金属轨道与水平面成θ=37°角，轨距为L=1m，质量为m=0.6kg的金属杆ab水平放置在轨道上，其阻值r=0.1Ω．空间存在匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B=0.5T．P、M间接有R1=4Ω的电阻，Q、N间接有R2=6Ω的电阻．杆与轨道间的动摩擦因数为μ=0.5，若轨道足够长且电阻不计，现从静止释放ab，当金属杆ab运动的速度为10m/s时，求：（重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    （1）金属杆ab之间的电压；
    （2）金属杆ab运动的加速度大小．
    （3）金属杆ab在下滑过程中的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁感应强度，下列说法中正确的是（ ）
    A.由B= 可知，B与F成正比，与IL成反比
    B.通电导线放在磁场中的某点，那点就有磁感应强度，如果将通电导线拿走，那点的磁感应强度就为零
    C.磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定，其大小和方向是唯一确定的，与通电导线无关
    D.通电导线不受安培力的地方一定不存在磁场，即B=0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当列车在平直的轨道上加速运动时，一质量为m的物块紧贴车厢后壁相对静止，在地面参考系中，下列判断中正确的是 ( )

    A. 若列车的加速度增大，则车壁对物块的摩擦力大小也增大

    B. 若列车的加速度增大，则物块受到的合外力大小也增大

    C. 若列车的加速度增大，则车壁对物块的摩擦力大小不变

    D. 若列车的加速度增大，则车壁对物块的弹力大小不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m带电量为+q的带电液滴，从水平放置的平行金属板上方H高度处自由落下，从上板的缺口进入两板间电场，电场强度为E，若qE＞mg，试求液滴落入电场中所能达到的最大位移h．（设d＞h）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离（ ）

    A.带电油滴将沿竖直方向向上运动
    B.P点的电势将降低
    C.带电油滴的电势能将减小
    D.若电容器的电容减小，则极板带电量将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图电路（a）、（b）中，电阻R和自感线圈L的电阻值都是很小．接通S，使电路达到稳定，灯泡A发光（ ）

    A.在电路（a）中，断开S，A将渐渐变暗
    B.在电路（a）中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗
    C.在电路（b）中，断开S，A将渐渐变暗
    D.在电路（b）中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有如下器材，请选用合适的器材完成“测电池组的电动势和内电阻”实验．
    A、电压表V1（量程15V，内阻约15kΩ）
    B、电压表V2（量程3V，内阻约5kΩ）
    C、电流表A1（量程50mA，内阻约20Ω）
    D、电流表A2（量程600mA，内阻约2Ω）
    E、滑动变阻器（10Ω，2A）
    F、滑动变阻器（2000Ω，1A）
    G、待测电池组
    H、开关、导线若干
    ①为便于调节测量并使结果尽量准确，除选择器材 G、H以外，电压表应选；电流表应选；滑动变阻器应选 ． （填器材前的字母代号）
    ②某同学选择了合适器材，设计了正确合理的实验电路，他依据测得的数据画出U﹣I图象，如图2所示．根据图象得出电池组的电动势E= ， 电池组的内电阻r=（以上两空要求两位有效数字）．
    ③请根据正确的设计原理将实物图1画线连成实验电路 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．

    （1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：

    根据表中数据求该弹簧的劲度系数__________ （保留位有效数字）．

    （2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，其读数为_____________ ；同时利用（1）结果获得弹簧上的弹力值为，并通过力的图示画出这两个共点力的合力（如图乙）．

    （3）由图得到__________ ．选标度，合力的图示如图所示．

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