精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
19.冰车原先在光滑的水平冰面上匀速滑行,若一人在冰车上先后向前和向后各抛出一个沙包,两沙包质量和对地速度大小都相同,沙包都抛出去之后,下列关于沙包和冰车的说法正确的是(  )
A.两个沙包的总动量向前B.两个沙包的总动量为零
C.冰车速度跟沙包抛出前的一样大D.冰车速度比沙包抛出前的大

分析 人在冰车上先后向前和向后各抛出一个沙包的过程中,冰车和两个沙包组成的系统遵守动量守恒,根据动量守恒定律列式判断即可.

解答 解:设冰车质量为M,每个沙包的质量为m,原来冰车匀速运动的速度为v0,抛两沙包速度大小为v.
两个沙包的总动量为:mv+m(-v)=0
冰车和两个沙包组成的系统动量守恒,取冰车原来速度方向为正方向,根据动量守恒定律,有:
(M+2m)v0=mv+m(-v)+Mv′
解得:v′=$\frac{M+2m}{M}$v0>v0
即两个沙包抛出后,冰车的速度增加;故AC错误,BD正确.
故选:BD

点评 本题关键明确小车和两个沙包系统动量守恒,其中两个沙包的总动量减为零,冰车的动量增加.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法中不正确的是(  )
A.实际的自由振动必然是阻尼振动
B.在外力作用下的振动是受迫振动
C.阻尼振动的振幅越来越小
D.受迫振动稳定后的频率与自身物理条件无关

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是P,Q二球相碰.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动.
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为1.25cm,则由图可求得拍摄时每0.036s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为0.7m/s(g取9.8m/s2).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.列关于电流的说法正确的是(  )
A.金属导体中,自由电子定向移动的速率就是建立恒定电场的速率
B.电路接通后,各处的自由电子几乎同时开始定向移动
C.金属导体通电时,建立电场的速率等于光速
D.电路接通后,自由电子从电源负极经电路移动正极的时间是极短的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,一质量为m=2kg的物体,以vA=2m/s的速度在水平面上通过A点,此后若在物体上施加一恒力F=6N,方向与物体运动方向相同.物体经2s的时间运动到B点.已知物体与水,平面之间的动摩擦因数μ=0.1,求:
(1)物体运动到B点时的动能;
(2)物体从A到B的过程中动能的变化量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列有关生产、生活中应用的分析或判断,错误的是(  )
A.照相机的电子闪光灯发出强烈的闪光,是通过电容器来实现的
B.电磁铁、磁电式仪表、磁悬浮列车等都是利用电流的磁效应来工作的
C.收音机音量、台灯亮度的调节常用到电位器,它是通过改变电阻的大小调节电压或电流
D.磁流体发电机是利用洛伦兹力使等离子体发生偏转,在两极板间形成电势差来发电的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.在“探究做功与速度变化的关系”实验中,常用的两种实验方案如图2所示:甲通过重物提供牵引力,小车在牵引力作用下运动,用打点计时器测量小车的速度,定量计算牵引力所做的功,进而探究牵引力所做功与小车速度的关系;乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出,用打点计时器测量小车的速度,进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系.

(1)针对这两种实验方案,以下说法正确的是AC:
A.甲可以只打一条纸带研究,而乙必须打足够多条纸带才能研究
B.甲中需要平衡小车运动中受到的阻力,而乙中不需要平衡阻力
C.甲中小车质量必须远大于所挂重物的质量,而乙中小车质量没有特别的要求
D.乙方案中,换用2根同样的橡皮筋同一位置释放,橡皮筋所做的功与一根橡皮筋拉至伸长量为原来2倍橡皮筋所做的功是一样的
(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图3所示,0、1、2…7为纸带上连续打出的点,打点计时器的电源频率为50Hz.根据这条纸带,可以判断他在实验中采用的方案是乙(选填“甲”或“乙”),实验中小车失去外力后的速度为1.75m/s.

(3)在做完上述实验后,某同学想利用实验甲的装置来实现完成“验证机械能守恒”的实验,请你评价下该同学能否实现实验目的,若能,请简要说明原理,若不能请说明理由?不能,因为摩擦力对小车做功,小车和重物组成的系统机械能不守恒.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.垂直于磁场B放置、长为L的一段导线,当通过的电流为I时,它所受的安培力为F=BIL.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.电阻R1、R2与交流电源按照图(a)方式连接,R1=10Ω,R2=20Ω.合上开关S后,通过电阻R2的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图(b)所示.则(  )
A.通过R1的电流有效值是1.2 AB.R1两端的电压有效值是6 V
C.通过R2的电流最大值是1.2 $\sqrt{2}$ AD.R2两端的电压最大值是12 $\sqrt{2}$ V

查看答案和解析>>

同步练习册答案