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    如下图所示，物体由静止开始分别沿不同斜面由顶端A滑至底端B，两次下滑的路径分别为图中的Ⅰ和Ⅱ，两次物体与斜面间动摩擦因数相同，且不计路径Ⅱ中转折处的能量损失，则到达B点时的动能(    )

    A.第一次小                       B.第二次小
    C.两次一样大                     D.无法确定
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是
    AC
    AC
    ．
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来
    （2）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同．实验装置如下图所示．先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹．记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹．释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2=5.6g．若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整．（保留2位有效数字）
    OP/m OM/m ON/m 碰前总动量
    p/kg?m    		 碰后总动量
    p′/kg?m    		 相对误差
    |
    p′-p
    p
    |×100%
    0.2190 0.1310 0.2604 3.68×10-3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (1)、在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是      。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

      （2）、某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

    释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2 = 5.6 g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)

    OP/m

    OM/m

    ON/m

    碰前总动量

    p/ kg·m

    碰后总动量

    p′/ kg·m

    相对误差

    0.2190

    0.1310

    0.2604

    3.68×10-3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (1)、（3分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是     。

      A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

      （2）、（6分）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

    释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2 = 5.6 g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)

    OP/m

    OM/m

    ON/m

    碰前总动量

    p/ kg·m

    碰后总动量

    p′/ kg·m

    相对误差

    0.2190

    0.1310

    0.2604

    3.68×10-3

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年内蒙古高三第一次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    (1)、（3分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是      。

      A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

      （2）、（6分）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

    释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2 = 5.6 g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)

    OP/m

    OM/m

    ON/m

    碰前总动量

    p/ kg·m

    碰后总动量

    p′/ kg·m[来源:Z+xx+k.Com]

    相对误差

    0.2190

    0.1310

    0.2604

    3.68×10-3

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源：2011年内蒙古包头一中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是______．
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来
    （2）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同．实验装置如下图所示．先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹．记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹．释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2=5.6g．若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整．（保留2位有效数字）
    OP/mOM/mON/m碰前总动量
    p/kg?m    		碰后总动量
    p′/kg?m    		相对误差
    ||×100%
    0.21900.13100.26043.68×10-3

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