A. | B卫星的轨道半径为r1($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$ | |
B. | A卫星的机械能一定大于B卫星的机械能 | |
C. | 某时刻卫星A、B在轨道上相距最近,从该时刻起每经过$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$时间,卫星A、B再次相距最近 | |
D. | A、B卫星在轨道上运行时处于完全失重状态,不受任何力的作用 |
分析 根据开普勒第三定律求B卫星的轨道半径.由卫星从第轨道进入高轨道需要加速度,由于不知道各自的质量.故不能研究机械能的大小.当卫星转过的圈数相差一圈时两卫星再次最近.由此列式分析.
解答 解:A、根据开普勒第三定律可得$\frac{{r}_{1}^{3}}{{r}_{2}^{3}}$=$\frac{{T}_{1}^{2}}{{T}_{2}^{2}}$,则得B卫星的轨道半径为 r2=r1($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$.故A错误.
B、因T1>T2.由上分析知,r1>r2,根据将卫星从低轨道进入高轨道,火箭要点火加速做功,但由于A与B的质量都未知,故无法判定谁的机械能更大.故B错误.
C、设从两卫星相距最近到再次相距最近经历时间为t.则有 2π=$\frac{2π}{{T}_{2}}$t-$\frac{2π}{{T}_{1}}$t,得 t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$.故C正确.
D、A、B卫星在轨道上运行时由万有引力提供向心力,处于完全失重状态,但仍受万有引力的作用.故D错误.
故选:C.
点评 卫星类型关键要建立物理模型:卫星绕地球做匀速圆周运动,地球的万有引力提供卫星的向心力,可结合开普勒定律分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 下滑过程中,加速度一直减小 | |
B. | 上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度 | |
C. | 下滑过程中,克服摩擦力做的功为$\frac{1}{4}$mv2 | |
D. | 在A处,弹簧的弹性势能为mgh-$\frac{1}{4}$mv2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第通过精心设计的实验,发现了电磁感应现象,首先发现电与磁存在联系 | |
B. | 伽利略最先把科学实验和逻辑推理方法相结合,否认了力是维持物体运动状态的原因 | |
C. | 卡文迪许利用扭秤实验装置测量出了万有引力常量,牛顿在此基础上提出了万有引力定律 | |
D. | 开普勒用了20年时间观测记录行星的运动,发现了行星运动的三大定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A受到4个力作用 | B. | mg=Fcosθ | ||
C. | 物体A对墙的压力为Fcosθ | D. | 撤去F后,物体A做自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量 | |
B. | 伽利略通过对物体运动的研究,提出了“力是维持物体运动的原因”这一观点 | |
C. | 法拉第首先发现了电磁感应现象,使人们能够成功地将机械能转化为电能 | |
D. | 安培发现了电流能产生磁场,并提出了著名的分子电流假说 |
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