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4.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为n1:n2=11:5,灯泡L上标有“100V 100W”字样,定值电阻R=100Ω,D为理想二极管(正向电阻为零,负向电阻为无穷大.在电路中能够正常工作).在原线圈两端加上一交变电压,某电压u随时间t变化的规律为u=311sin 100πt(V),可知(  )
A.灯泡L恰好能正常发光B.二极管的反向耐压值高于100$\sqrt{2}$V
C.变压器的输入功率220VD.通过副线圈的电流为1.5A

分析 可根据理想变压器的原副线圈的功率相等,且电压与匝数成正比,即可求解电压关系,电流变化情况,再由二极管的单向导电性,根据副线圈的电压与时间变化规律,从而可求得结果

解答 解:A、根据电压之比等于匝数之比可知,输入电压U2的有效值=$\frac{5}{11}×220$=100V,故灯泡能正常发光;故A正确;
B、要使二极管正常工作,其反向耐压值应大于最大值,故大于100$\sqrt{2}$V;故B正确;
C、灯泡电流IL=1A;根据电流的热效应可知,加在R两端的电压U=50$\sqrt{2}$V;有效值为50v,故I2=0.5A;则流过副线圈的电流I2=0.5+1=1.5A;
则输入功率P=UI=100×1.5=150W;故C错误;D正确
故选:ABD.

点评 本题的难点在于二极管的作用是使得反向电流不能通过,要根据电流热效应求其有效值.

练习册系列答案
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15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.钩码的质量越大越好
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C.开始前要先开电源后放纸带,打完点要先断开电源后取纸带
D.坐标轴单位长度越小越好

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9.由粗糙的水平杆OP与光滑的竖直杆OQ组成的绝缘直角支架如图放置,在OP杆、OQ杆上套有带等量异种电荷的小球a、b,两个小球质量都为m,两个小球距O点的距离分别为4L、3L时恰能平衡.(a、b小球可视为质点)下列说法正确的是(  )
A.杆对a球的弹力为2mg
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C.OP杆对a球的摩擦力为$\frac{4}{3}$mg
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16.如图所示,电梯与地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上,当电梯斜向上以加速度大小为a作匀加速运动时,求:电梯对人的支持力和电梯表面对人的静摩擦力f.

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13.如图甲所示为两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图.

(1)实验中,两位同学安装好实验装置后,首先平衡摩擦力,他们将长木板的一端适当垫高些后,在不挂砝码盘的情况下,使小车靠近打点计时器后,先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上自由运动.若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加低(选填“高”或“低”)些;重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列间隔均匀的计时点,便说明平衡摩擦力合适.
(2)平衡摩擦力后,在盘及盘中砝码的总质量远小于小车质量的条件下,两位同学可以认为砝码盘(连同砝码)的总重力近似等于小车的所受的合外力.
(3)接下来,两位同学先保持小车的质量不变的条件下,研究小车的加速度a与受到的合外力的关系.如图乙所示是根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象.设图中直线斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车的质量M为$\frac{k}{b}$.(重力加速度g不已知)
(4)然后,两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下,研究小车的加速度a与其质量M的关系.他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-$\frac{1}{M}$ 图线后,发现:当 $\frac{1}{M}$ 较大时,图线发生弯曲.于是,两位同学又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象,那么,两位同学的修正方案可能是C
A.改画a与(M+m)的关系图线    B.改画a与 $\frac{m}{M}$ 的关系图线
C.改画a与 $\frac{1}{M+m}$ 的关系图线    D.改画a与$\frac{1}{M+{m}^{2}}$的关系图线
(5)探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”实验完成后,两位同学又打算测出小车与长木板间的动摩擦因数.于是两位同学先取掉了长木板右端垫的小木块,使得长木板平放在了实验桌上,并把长木板固定在实验桌上,具体的实验装置如图丙所示;在砝码盘中放入适当的砝码后,将小车靠近打点计时器,接通电源后释放小车,打点计时器便在纸带上打出了一系列的点,并在保证小车的质量M、砝码(连同砝码盘)的质量m不变的情况下,多次进行实验打出了多条纸带,分别利用打出的多条纸带计算出了小车运动的加速度a,并求出平均加速度$\overline{a}$,则小车与长木板间的动摩擦因数μ=$\frac{mg-(M+m)\overline{a}}{Mg}$.(用m、M、$\overline{a}$、g表示)

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A.b球比a球先到达下端
B.两球总是同时在一个水平面上
C.两球到达下端时,重力的功率相等
D.若圆筒足够长,两小球一定会发生相撞

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