在验证共点力合成实验中，其中的两个步骤是：
A.在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端栓两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数
和
。
B.只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数
和细线的方向。
以上两步骤均有错误或疏漏，任意指出其中一处错误或疏漏并改正。
科目：高中物理 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
某物理兴趣小组在一次探究活动中，想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示，一端装有定滑轮的表面粗糙的长木板固定在水平实验台上，木板上有一滑块，滑块右端固定一个轻小动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动。
实验时滑块加速运动，读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验；以弹簧测力计的示数F为纵轴，加速度a为横轴，得到的图象是纵轴截距大小等于b的一条倾斜直线，如图所示；已知滑块和轻小动滑轮的总质量为m，重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦。则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ= 。
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西上高县二中高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
（1）读出以下两个测量仪器的读数。
（1）（a）螺旋测微器读数 
（b）游标卡尺读数 
（2）用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T，请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动部件 ，使指针对准电流的“0”刻线。
②将K旋转到电阻档合适的位置。
③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接，旋动部件 ，使指针对准 的0刻线（填电流、电压或电阻）。
④将两表笔分别与待测电阻相接，读数。
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西临川二中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，物体静止与水平桌面上，则（ ）
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖省高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，地面所受物体对它的作用力是（ ）
A.A对地面压力 B.B对地面的压力
C.A和B的重力 D.B的重力
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题
一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态．此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，且与水平线成30°角．已知B球的质量为3 kg，求：
（1）细绳对B球的拉力大小；
（2）A球的质量．（g取10 m/s2）
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高二上期期末测试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列图示为通电直导线置于匀强磁场中的不同方式，其中导线能受到安培力作用的是( )
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二期末物理卷（解析版） 题型：计算题
如图，两根足够长的金属导轨ab、cd竖直放置，导轨间距离为L1电阻不计．在导轨上端并接两个额定功率均为P、电阻均为R的小灯泡．整个系统置于匀强磁场中，磁感应强度方向与导轨所在平面垂直．现将一质量为m、电阻可以忽略的金属棒MN从图示位置由静止开始释放．金属棒下落过程中保持水平，且与导轨接触良好．已知某时刻后两灯泡保持正常发光．重力加速度为g．求：
（1）磁感应强度的大小：
（2）灯泡正常发光时导体棒的运动速率．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为（ ）
A．3个 B．4个 C．6个 D．5个
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