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【题目】有关电场强度的理解,下述说法正确的是(  )

A. 可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比

B. 在电场中某点放入试探电荷q,该点的场强为,取走q后,该点场强不变

C. 可知,在离点电荷很近,r接近于零时,电场强度达无穷大

D. 沿电场线方向,场强一定越来越大

【答案】B

【解析】

电场强度由电场本身决定,与电荷的电量以及所受的电场力无关,由可知,电场强度E等于电荷q所受的电场力F与电量q的比值,选项A错误; 在电场中某点放入试探电荷q,该点的场强为,取走q后,该点场强不变,选项B正确;在离点电荷很近,r接近于零时,电场强度的公式不再适用选项C错误;沿电场线方向,场强不一定越来越大,可能减小或不变,选项D错误;故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U1,偏转电压为U2,要使电子在电场中的偏转量y增大为原来的2倍,下列方法中正确的是( ) ( )

A. 使U增大为原来的2

B. 使U增大为原来的2

C. 使偏转板的长度增大为原来2

D. 偏转板的距离减小为原来的1/2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一带负电的粒子在电场中做直线运动的速度图象如图所示,在第2s 和第8s时刻分别经过M、N两点,已知运动过程中粒子仅受电场力的作用,则以下判断正确的是

A.该电场一定是匀强电场

B.M点的电势低于N点的电势

C.从M点到N点的过程中,电势能逐渐增大

D.带电粒子在M点所受电场力大于在N点所受电场力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①摆好实验装置如图.

②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.

③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线P上.

④释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带.

(1)在多次重复实验得到的纸带中取出较为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:

①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm.

②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.

该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为________J,小车动能的增量为________J.(结果保留2为有效数字)

(2)此次实验探究结果,他没能得到恒力对物体做的功,等于物体动能的增量,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是(至少说出一种可能):_________________________________________

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【题目】如图所示,一小型发电站通过升压变压器B1和降压变压器B2把电能输送给用户(B1 和B2都是理想变压器),已知发电机的输出功率为500kW,输出电压为500V,升压变压器B1原、副线圈的匝数比为1∶10,两变压器间输电导线的总电阻为2Ω。降压变压器B2的输出电压为220V。求:

(1)输电导线上损失的功率;

(2)降压变压器B2的原、副线圈的匝数比。

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【题目】简谐横波在均匀介质中沿直线传播,PQ是传播方向上相距10 m的两质点,波先传到P,当波传到Q开始计时,PQ两质点的振动图像如图所示。则

A. 质点Q开始振动的方向沿y轴正方向

B. 该波从P传到Q的时间可能为7 s

C. 该波的传播速度可能为2 m/s

D. 该波的波长可能为6 m

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【题目】对于万有引力定律数学表达式,下列说法正确的是( )

A. 公式中G为引力常数,是人为规定的

B. r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大

C. m1m2之间的万有引力总是大小相等,m1m2是否相等无关

D. m1m2之间的万有引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力

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【题目】如图所示,匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd,线圈平面与磁场垂直。已知线圈的匝数N=100,边长ab="1.0" mbc="0.5" m,电阻r=2Ω。磁感应强度B0 ~1 s内从零均匀变化到0.2 T。在1~5 s内从0.2 T均匀变化到-0.2T,取垂直纸面向里为磁场的正方向。求:

10.5s 时线圈内感应电动势的大小E和感应电流的方向;

2)在1~5s内通过线圈的电荷量q

3)在0~5s内线圈产生的焦耳热Q

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【题目】用标有“6V,3W”的灯泡L1、“6V,6W”的灯泡L2与理想电压表和理想电流表连接成如图所示的实验电路,其中电源电动势E=9V。图乙是通过两个灯泡的电流随两端电压变化的曲线。当其中一个灯泡正常发光时(

A. 电流表的示数为1A

B. 电压表的示数约为6V

C. 电源的效率为89%

D. 电源内阻为

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