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【题目】1781年.人们发现了天王星,但它的理论计算位置与实际观测始终不符。根据科学家的大量计算,l846年,人们终于发现了海王星。然而,海王星的存在并不足以解释天王星轨道所受扰动的程度。于是人们又很自然的推断,还存在另一个行星。1930年,冥王星也被发现了。这种推算的理论依据是

A. 亚里士多德的力学学说

B. 牛顿力学和万有引力定律

C. 伽利略的自由落体定律

D. 普朗克的量子理论

【答案】B

【解析】据材料“根据科学家的大量计算,l846年,人们终于发现了海王星……1930年,冥王星也被发现了”并结合所学知识可知,牛顿力学和万有引力定律为新的天体的发现提供了理论基础,故B项正确;亚里士多德的力学学说不够科学,不是新的天体的发现的理论基础,故A项错误;伽利略的自由落体定律与新的天体的发现无关,故C项错误;普朗克的量子理论属于微观世界的研究,不符合题意,故D项错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于重力的说法中正确的是()
A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力。
B.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样。
C.重力就是物体对水平桌面的压力。
D.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直。

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【题目】普朗克年轻时曾向他的老师表示,要献身于理论物理学。老师劝他说:年轻人,物理学是1门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。最早打破该师看法的是

A.万有引力定律的发现 B.量子假说的提出

C.相对论的提出 D.牛顿力学的创立

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【题目】下列说法中正确的是___________

A.温度相同的物体,分子热运动的平均动能一定相同

B.内能不同的物体,它们的平均动能可能相同

C.热力学第二定律的本质就是能量守恒定律

D.随着分子间距离的增大,分子间作用力减小,分子势能也减小

E.做功和热传递是改变物体内能的两种方式

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【题目】亚里士多德认为两个物体以同一高度落下,重的比轻的先着地。但伽利略经过反复的研究与实验后,得出了与之截然相反的结论:物体下落的快慢与重量无关。1590年,伽利略在比萨斜塔公开作了落体实验,验证了亚里士多德的说法是错误的,使统治人们思想长达2000多年的亚里士多德的学说第一次发生动摇。以上材料说明伽利略对科学发展的最大贡献是( )

A.开始了一种科学的研究方法

B.是经典物理学的奠基人

C.创立了新的科学理论

D.使亚里士多德的学说第一次发生动摇.

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【题目】关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述错误的是(  )
A.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快
B.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
C.伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量
D.伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法

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【题目】伽利略认为木星有若干卫星,卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转,天体也许具有和地球一样的实质,地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响。他写道:一切都破碎了,一切都失调了。这主要表明新天文学

A. 开创了以实验事实为依据的近代科学

B. 引起了人们思想认识上的混乱

C. 动摇了人们对封建神学的迷信

D. 推动了技术领域的重大突破

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【题目】书本放在水平课桌面上保持静止,则下列说法中正确的是( )
A.书本对桌面的压力就是书本受的重力,施力物体是书本
B.书本对桌面的压力在数值上等于书本受到的重力
C.桌面对书本的压力是弹力,是由于书本发生形变而产生的
D.桌面对书本的支持力与书本对桌面压力是一对平衡力

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一

规则I寻求自然事物的原因,不得超出其实并足以解择其现象者。……

规则Ⅲ物体的性质,它们既不能被增强又不能被减弱,并且属于所能做的实验中所有物体的,应被认为是物体的普追性质。……

规则IV在实验哲学中,由现象归纳得出的命题,在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前,都应被视为完全正确或基本正确的,而不管和反的假设。……

——牛顿《自然哲学的数学原理》

材料二随着文艺复兴的深入发展,人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。……到17、18世纪,英国知识界围绕三个重大思想主题进行了知识体系创新。这三个思想主题是:第一,宇宙和物质世界的本质和支配法则是什么?第二,作为人类社会核心组织的国家和政府的起源、范围和目的是什么?第三,人类知识的起源、范围和限度是什么?

——摘编自邓云清《思想的时代一牛顿、洛克的思想及其生成》

材料三科学技术除了是对客观世界的系统认识,是正确世界观、认识论和方法论的基础之外,同时也是技术与管理创新的基础和源泉,是先进文化的重要组成部分,是人类生存与发展以及人与自然和谐相处的基石,是人类文明可持续发展的动力。

——路甬祥《全面认识科学的价值及其时代特征》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出牛顿的创新成就。

(2)据材料一指出材料二中,以牛顿为代表的英国科学家深度诠释的思想主题。结合所学知识,从政治和思想文化两个角度,分析英国知识界“三个思想主题”生成的原因。

(3)据材料三的观点,结合所学知识,说明牛顿创新成果的历史影响。

材料四开普勒在第谷精密详尽的观测基础上,总结出行星三大定律;哥白尼的“日心说”在用伽利略望远镜获得天文观测的基础上,逐渐冲破宗教的束缚;伽利略运用科学的研究方法,发现落体定律和惯性原理等。但是,这些发现彼此独立,缺乏内在联系。牛顿在总结前人成果的基础上,于1687年发表《自然哲学的数学原理),解决了这些问题,实现了物理学的第一次统一。1905年,爱因斯坦的狭义相对论发表,摒弃了牛顿的绝对时空观,很好地解决了经典物理内部的矛盾。从伽利略发现的引力场中一切物体都具有同一加速度这一事实出发,1915年爱因斯坦完成《引力场的方程》的论文,建立了广义相对论。

——摘编自陈华《牛顿力学与现代物理》

材料五爱因斯坦深信沿着法拉第和走克斯韦开辟的道路前进,就一定能一步一步地为全部物理学找到一个新的、可靠的基础。爱国斯坦不惜抛弃旧的传统观念,对牛顿力学进行了根本的改造。相对论突破了这种直观的、由于长期习惯而变成传统的时空概念,大丰富并深化了人类对于时空特性的认识。

——摘编自余骥《自然科学发展对哲学发展的意义——爱因斯坦相对论的哲学意义》

(4)根据材料四、五并结合所学知识,分析爱因斯坦相对论的历史意义,并就西方物理学的发展历程谈谈你的认识。

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