练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如图所示。在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的计数为G1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计。直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R。若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动，这时电子测力计的计数为G2，铜条在磁场中的长度L。

    （1）判断铜墙条所受安培力的方向，G1和G2哪个大？
    （2）求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小。

    （1）（2），

    解析试题分析：（1）根据棒向下运动，切割磁感线，产生感应电流，由右手定则可得感应电流方向为B到A，再由左手定则可得，安培力方向竖直向上；因此当棒不动时，棒不受安培力作用，所以
    （2）由于铜条匀速运动，则有安培力等于重力，即有：安培力，根据法拉第电磁感应定律与闭合电路欧姆定律可求出电流大小为，而由从而可得出，磁感应强度大小，
    考点：本题比较简单，考查了安培力的大小计算，应用公式时注意公式适用条件和公式中各个物理量的含义．并考查法拉第电磁感应定律与闭合电路欧姆定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （2分）某电子元件的电压与电流的关系如右图所示，将该电子元件与一个R=8Ω的电阻串联，再接至电动势E=3V，内阻r=2Ω的电源上，则电路中电流I=_   mA。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为                ___________mm．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）我校同学们在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内)，如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度，现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数，同学们通过改变而测出对应的弹力，作出变化的图线如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=______N/m，弹簧的原长=______m.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组用图甲所示实验装置验证机械能守恒定律。打点计时器的打点频率为50HZ，选取一条较理想的纸带，如图乙所示，O为起始点，O、A之间有几个计数点未画出。（g取9.8m/s2）

    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=         m/s。
    ②如果以为纵轴，以下落高度为横轴，根据多组数据绘出—­­h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的           （填a、b、c、d），且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于          。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。
    （1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而            （填“增大”、“减小”或“不变”）。
    （2）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验电路（其中电流表和电压表分
    别测量小灯泡的电流和电压）。

    （3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是       ________W（本小题若需要作图，可画在图a中，结果保留两位有效数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）有两个电阻R1和R2，现已测出R1和R2的伏安特性图线分别如图所示，将这两个电阻串联．然后接在电动势E=6.0V、内电阻r0=2.4Ω的电源的两极上。
    （1）在图上用实线画出R1、R2串联（作为一个整体）后的伏安特性曲线和该电源的I-U图线。（不需写作图步骤和理由）

    （2）接通电路后，流过的电流=         ；电阻消耗的功率P2=     。（结果都保留二位有字。）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）某研究性学习小组为了制作一种传感器，需要用到某元件（电阻约为20）。现需要描绘该元件的伏安特性曲线。实验室备有下列器材：

    器材（代号）
    		规格
    电流表（A1）
    		量程0~5mA，内阻约为50
    电流表（A2）
    		量程0~200mA，内阻约为10
    电压表（V1）
    		量程0~3V，内阻约为10k
    电压表（V2）
    		量程0~15V，内阻约为25k
    滑动变阻器（R1）
    		阻值范围0~10，允许最大电流1A
    滑动变阻器（R2）
    		阻值范围0~1k，允许最大电流100mA
    直流电源（E）
    		输出电压4V，内阻不计
    开关（S）及导线若干
    		 
    ①为提高实验结果的准确程度，电流表应选用       ；电压表应选用          ；滑动变阻器应选用              。（以上均填器材代号）
    ②为达到上述目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图，并标明所用器材的代号。

    ③现已描绘出该元件的伏安特性曲线如图。 若将该元件直接连接在一个电动势为3V，内阻为5的电源上，则该元件消耗的功率为      W。（保留3位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中用细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得。



    （1）关于该实验，下列说法中正确的是           

    A．用砝码和小桶的总重力来表示F，对实验结果会产生误差
    B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高
    C．使用电火花计时器时先使纸带运动，再接通电源
    D．木板D的左端被垫高后，图中细线应保持与木板表面平行
    （2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，由纸带求出小车的加速度
    a=       m/s２ （加速度a的计算结果保留2位有效数字）

    （3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    小车的加速度a/( m·s-2)
    		1.25
    		1.00
    		0.80
    		0.50
    		0.40
    小车的质量m/kg
    		0.400
    		0.500
    		0.625
    		1.000
    		1.250
    小车质量的倒数m-1/kg-1
    		2.50
    		2.00
    		1.60
    		1.00
    		0.80

    利用上表数据，在（c）图坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系，作出直观反映与m关系的图像。从图线可得到的结论是                          

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案