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    【题目】建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是（ ）

    A. （F﹣mg）cos θ B. （F﹣mg）sin θ

    C. μ（F﹣mg）cos θ D. μ（F﹣mg）

    【答案】A

    【解析】试题分析：磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态，由图可知，F一定大于重力；先将重力及向上的推力合力后，将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有：摩擦力f=（F-mg）cosθ；在垂直斜面方向上有：FN=（F-mg）sinθ；则f=（F-mg）cosθ=μ（F-mg）sinθ，故A正确，BCD错误；故选A．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图中（a）所示，在光滑水平面上用恒力F拉质量1kg的单匝均匀正方形铜线框，在1位置以速度v0＝3m/s进入匀强磁场时开始计时t＝0，此时线框中感应电动势为1V，在t＝3s时刻线框到达2位置开始离开匀强磁场．此过程中v-t图象如图（b）所示，则下列正确：

    A. 线框右侧的边两端MN间电压为0.25V

    B. 恒力F的大小为0.5N

    C. 线框完全离开磁场的瞬间位置3速度为2m/s

    D. 线框完全离开磁场的瞬间位置3速度为1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离( )

    A. 带电油滴将沿竖直方向向上运动

    B. P点的电势将降低

    C. 带电油滴的电势能将减小

    D. 若电容器的电容减小，则极板带电量将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置﹣时间（x﹣t）图线．由图可知（ ）

    A.在时刻t1 ， a车追上b车
    B.在时刻t2 ， a、b两车运动方向相反
    C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加
    D.在t1到t2这段时间内，b车的位移比a车的位移大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在A点固定一正电荷，电量为Q，在离A高度为H的C处由静止释放某带同种电荷的液珠，开始运动瞬间向上的加速度大小恰好等于重力加速度g。已知静电力常量为k，两电荷均可看成点电荷，不计空气阻力．求：

    (1)液珠的比荷；

    (2)液珠速度最大时离A点的距离h；

    (3)若已知在点电荷Q的电场中，某点的电势可表示成φ＝，其中r为该点到Q的距离(选无限远的电势为零)。求液珠能到达的最高点B离A点的高度rB.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm可求得小车的加速度a=m/s2 ， 打下D点时小车运动的速度为vD=m/s．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，三只灯泡原来都正常发光，当滑动变阻器的滑动触头P向左移动时，下面判断正确的是（ ）

    A. L1和L3变亮，L2变暗

    B. L1变暗，L2变亮，L3亮度不变

    C. L1中电流变化值小于L3中电流变化值

    D. L1上电压变化值小于L2上的电压变化值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1 ， 则木块在水平方向受到的合力为（ ）

    A.10N，方向向左
    B.8N，方向向右
    C.2N，方向向左
    D.零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图甲、乙、丙所示的实验装置，验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知他们使用的小车完全相同，小车的质量为M，重物的质量为m,试回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙实验中，必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_______；

    （2）实验时，必须满足“M远大于m”的实验小组是_________；

    （3）实验时，若甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确，他们作出的 a-F图线如图丁中A、B、C 所示，则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是___________。

    （4）实验时，乙组同学得到的一条纸带如图 戊所示，打点计时器所用电源的频率为 50Hz， A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为，A、C间的距离为，则小车的加速度a=__________（用字母表达）。若电源频率低于 50Hz 而未被发觉时,则乙组同学所测得的加速度值与真实值比较将__________(选填：偏大、偏小或无影响)

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