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    一小球以恒定的加速度沿斜面滚下，依次通过A、B、C三点，已知AB=6 m，BC=10 m，它通过AB、BC所用的时间均为2 s，则小球通过A、B、C三点时的速度分别为(    )

    A.2 m/s，3 m/s，4 m/s                     B.2 m/s，4 m/s，6 m/s

    C.3 m/S，4 m/s，5 m/s                     D.3 m/s，5 m/s，7 m/s

    B

    解析：vB== m／s=4 m／s，a= m／s2=1 m／s2，所以vA=vB-aT=2 m／s，vC=vB+aT=6 m／s.考查运动学推论，考生如果用常规方法来解，则计算量较大.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一小球从静止沿斜面以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，AC=32m，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，则：
    （1）求出小球下滑时的加速度？
    （2）小球通过B点时的速度是多少？
    （3）斜面A点以上部分至少有多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一小球从静止沿斜面以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，AC=32m，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，则：
    （1）求出小球下滑时的加速度？
    （2）斜面A点以上部分至少有多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?盐城一模）某同学在用如图甲所示的装置进行‘研究弹簧振子的周期和小球质量的关系”实验时：

    （1）让弹簧振子穿过一根光滑的水平横杆，在弹簧振子的小球上安装一支笔芯，下面放一条纸带．
    当小球振动时，垂直于振动方向以恒定的加速度拉动纸带，这时笔芯在纸带上画出如图乙所示的一条曲线．已知纸带加速度a的大小和图乙中S1、S2的长度，则T=
    S1-S2
    a
    S1-S2
    a
    ．
    （2）下表中记录了换用不同质量的小球实验时，小球的质量m与振动周期T对应的数据．为了方便直观地判断小球的质量m与振动周期T的数量关系，请在图丙方格坐标纸中选择适当的物理量建立坐标系，并作出图线．
    （3）根据所作的图线写出小球的质量m与振动周期T的数量关系是：
    m=0.2T2
    m=0.2T2

    次数 1 2 3 4 5
    小球质量m（kg） 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
    振动周期T（s） 0.50 0.70 0.86 1.01 1.11
    周期的平方T2（s2） 0.25 0.49 0.74 1.02 1.23

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一质量m的小球，竖直方向受一恒定的外力F，小球以
    2
    3
    g的加速度加速下落，空气阻力不计，关于小球在下落h的过程中能量的变化，以下说法中正确的是（　　）
    A、动能增加了
    1
    3
    mgh
    B、小球克服外力F做功
    1
    3
    mgh
    C、机械能减少了
    1
    3
    mgh
    D、重力势能减少了
    2
    3
    mgh

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