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2.如图所示,一竖直挡板固定在水平地面上,用半球体A将另一个半球体B顶起,不计一切摩擦.在向右缓慢推动半球体A的过程中,挡板所受压力的变化是(  )
A.不变B.减小C.增大D.先减小后增大

分析 以整体为研究对象,确定挡板所受压力大小与水平推力的关系;
以A为研究对象,根据受力分析,画出推力和B对A的作用力变化情况来分析.

解答 解:以整体为研究对象,水平方向根据共点力的平衡可得挡板所受压力大小等于水平推力F;
以A为研究对象,根据受力分析,得到推力和B对A的作用力变化情况如图所示,

由于B对A的作用力与竖直方向的夹角θ逐渐减小,所以推力F逐渐减小,挡板所受压力逐渐减小,B正确、ACD错误;
故选:B.

点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.本题是利用图解法来分析;注意整体法和隔离法的应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.卫星甲、乙、丙在如图所示的三个椭圆轨道上绕地球运行,卫星甲和乙的运行轨道在P点相切,下列说法正确的是(  )
A.卫星甲、乙在P点时的速度大小相等
B.卫星甲、乙在P点时的加速度大小相等
C.卫星丙在近地点时的速度可能大于第一宇宙速度
D.卫星丙在近地点时的加速度小于在远地点时的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条一端固定于A点,另一端系两根细绳套.
(1)本实验采用的科学方法是B
A.控制变量法         B.等效替代法
C.理想实验法         D.物理模型法
(2)实验中用一只弹簧测力计拉橡皮条的要求中,应该将橡皮条和绳的结点O拉到同一位置(填“同一”或“不同”);
(3)关于本实验,下列说法正确的D;
A.细绳套尽可能短一些
B.橡皮条的伸长量越长越好
C.拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好
D.拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.2016年10月19日,神舟十一号载人飞船历经四站“停泊”,与天宮二号在距离地面约393公里轨道交会对接.宇航员从神舟十一号进入天宫二号,并在天宫二号中进行了种菜、养蚕和登自行车等实验,则下列说法正确的是(  )
A.神舟十一号飞船与天宮二号对接时的速度小于7.9 km/s
B.神舟十一号飞船“停泊”时相对地而静止
C.宇航员在天宮二号中可用天平测量养的蚕每天的增长量
D.宇航员在天宮二号中蹬自行车时不再能依靠自身的重力蹬脚踏板

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.已知粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,粒子甲带正电,粒子乙带负电,不计重力.现让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度垂直磁场运动,磁场方向垂直纸面运动,则以下四个图中,能正确表示两粒子运动轨迹的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.物体A置于静止在光滑水平面上的平板小车B的左端,在A的上方O点用细线悬挂一小球C(可视为质点),线长L=0.8m.现将小球C拉至水平无初速释放,并在最低点与A物体发生水平正碰,碰撞后小球C反弹的最大高度为h=0.2m,已知A、B、C的质量分别为mA=4kg、mB=8kg和mC=lkg,A、B间的动摩擦因数μ=0.2,A、C碰撞时间极短,且只碰一次,取重力加速度g=l0m/s2
(1)求小球C与物体A碰撞前瞬间受到细线的拉力大小;
(2)求A、C碰撞后瞬间A的速度大小;
(3)若物体A未从小车B上掉落,小车B的最小长度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下面四幅图中,有关洛伦兹力方向判断正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图电路中,闭合电键S.当电键S1打开时,电流表读数为0.16A;当电键S1闭合时,电流表读数为0.2A.则该电路中电源的电动势为(  )
A.10VB.8VC.7.2VD.7V

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.法拉第发明的发电机可以将机械能转化为电能.1888面特斯拉作了题为“交流电输送和交流电机系统”的报告,人们开始认识交流发电机在发电和配电上相对直流更有优势.如图所示为一个小型交流发电机的原理图,n匝矩形线圈处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,ab边、cd边分别连在两个滑环上,导体做的两个电刷分别压在滑环上.发电机的电动势按正弦规律变化,电动势的峰值为Em,线圈总电阻为r,用导线将电刷与外电阻R连接起来形成回路.回路中其他电阻不计.
(1)交流电在输电过程中会有电能的损失,输电过程中为了降低输电损耗,除了减小输电线的电阻外还有什么途径(简述一个途径)?
(2)求外电阻R消耗的电功率.

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