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2.如图所示,两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B.一质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后,金属杆的速度会达到最大值νm,则(  )
A.如果仅有B减小,vm将变大B.如果仅有α减小,vm将变大
C.如果仅有R减小,vm将变大D.如果仅有m减小,vm将变大

分析 先分析金属杆杆的运动情况:金属杆从轨道上由静止滑下的过程中,切割磁感线产生感应电流,金属棒将受到安培力作用,安培力先小于重力沿斜面向下的分力,后等于重力的分力,金属棒先做变加速运动,后做匀速运动,速度达到最大,由平衡条件和安培力公式得到最大速度的表达式,再进行分析.

解答 解:金属杆受重力、支持力、安培力,开始时重力沿斜面的分力大于安培力,所以金属杆做加速运动.
随着速度的增加,安培力在增大,所以金属杆加速度逐渐减小,当加速度减小到零,速度最大.
当加速度为零时,金属杆做匀速运动,速度最大,则有:
mgsinα=BIL
I=$\frac{BL{v}_{m}}{R}$,.
联立得:vm=$\frac{mgRsinα}{{B}^{2}{L}^{2}}$.
由上式分析得知:
A、如果仅有B减小,vm将变大,故A正确.
B、如果仅有α变小,vm将变小,故B错误.
C、如果仅有R变小,vm将变小,故C错误.
D、如果仅有m变小,vm将变小,故D错误.
故选:A.

点评 本题第一方面要正确分析金属棒的运动情况,第二方面要熟记安培力的经验公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,就能正确求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.可视为质点处理的小物体静止在斜面上,斜面对物体的作用力F如下列各图所示,则正确的是(  )
A.图甲B.图乙
C.图丙D.以上三个图都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,通过细绳套用两个互成角度的弹簧测力计拉动橡皮条使其伸长到某一点O,此时不需要记录的是(  )
A.O点的位置B.两个弹簧测力计的读数
C.两条细绳的方向D.两条细绳的夹角

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,一根轻弹簧左端固定于竖直墙上,右端被质量m=1kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态,且弹簧与物块不栓接,弹簧原长小于光滑平台的长度.在平台的右端有一传送带,AB长L=5m,物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.2,与传送带相邻的粗糙水平面BC长s=1.5m,它与物块间的动摩擦因数μ2=0.3,在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与BC平滑连接,圆弧对应的圆心角为θ=120°,在圆弧的最高点F处有一固定挡板,物块撞上挡板后会以原速率反弹回来.若传送带以v=5m/s的速率顺时针转动,不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失.当弹簧储存的Ep=18J能量全部释放时,小物块恰能滑到与圆心等高的E点,取g=10m/s2
(1)求右侧圆弧的轨道半径为R;
(2)求小物块最终停下时与C点的距离;
(3)若传送带的速度大小可调,欲使小物块与挡板只碰一次,且碰后不脱离轨道,求传送带速度的可调节范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图,质量为m的带电小球A用绝缘细线悬挂于O点,处于静止状态.施加一水平向右的匀强电场后,A向右摆动,摆动的最大角度为60°,则A受到的电场力大小为(  )
A.$\frac{mg}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}mg}{3}$C.mgD.$\sqrt{3}$mg

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,闭合圆导线线圈放置在匀强磁场中,线圈平面与磁场平行,其中ac、bd分别是平行、垂直于磁场方向的两条直径.试分析使线圈做如下运动时,能产生感应电流的是(  )
A.使线圈匀速向右平移B.使线圈加速向右平移
C.使线圈以ac为轴转动D.使线圈以bd为轴转动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定于A点.
(1)同时使用两个弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉到O点,分别记录两个测力计的读数F1和F2及两细绳的方向.其中一个弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为2.60N.
(2)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使结点也拉到O点,记下此时测力计的读数F 和细绳的方向.本步骤中将结点也拉到O点,是为了使F和F1与F2共同作用的效果相同.
(3)关于本实验,下列说法正确的是D
A.细绳套尽可能短一些
B.橡皮条的伸长量越大越好
C.拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好
D.拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于振动的说法正确的是(  )
A.物体的振动范围就是振幅
B.振幅是描述振动强弱的物理量
C.物体每完成一次全振动,都会通过平衡位置一次
D.物体振动的周期越长,振动系统的能量就越强

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于原子和原子核的说法正确的是(  )
A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
B.变化的电场,能产生变化的磁场
C.无线电波比太阳光更容易发生衍射
D.氢原子核外电子轨道半径越小,其能量越高

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