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10.下面哪个实验用到了等效替代的思想方法(  )
A.探究加速度与力、质量的关系B.探究弹簧弹力大小与伸长量的关系
C.探究合力的方法D.研究平抛运动

分析 在研究多个物理量之间关系时,往往要控制某些量不变,即控制变量法.合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想.

解答 解:A、探究小车加速度与质量、力的关系使用了控制变量法,故A错误;
B、探究弹簧弹力大小与伸长量的关系使用实验探究法,故B错误;
C、探究求合力的方法使用了等效法,故C正确;
D、研究平抛运动使用合成分解法,故D错误.
故选:C

点评 物理学的发展离不开科学的思维方法,要明确各种科学方法在物理中的应用,如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,静止放置在光滑水平面上的A、B、C三个滑块,滑块A、B间通过一轻弹簧相连,滑块A左侧紧靠一固定挡板P,某时刻给滑块C施加一个水平冲量使其以初速度v0水平向左运动,滑块C撞上滑块B的瞬间二者粘在一起共同向左运动,弹簧被压缩至最短的瞬间具有的弹性势能为1.35J,此时撤掉固定挡板P,之后弹簧弹开释放势能,已知滑块A、B、C的质量分别为mA=mB=0.2kg,mC=0.1kg,(取$\sqrt{10}$=3.17),求:
?(1)滑块C的初速度v0的大小;
??(2)当弹簧弹开至恢复到原长的瞬时,滑块BC的速度大小;
??(3)从滑块BC压缩弹簧至弹簧恢复到原长的过程中,弹簧对滑块BC整体的冲量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.质量M=6.0×103 kg的客机,从静止开始沿平直的跑道滑行,当滑行距离l=7.2×102 m时,达到起飞速度v=60m/s.求:
(1)起飞时飞机的动能多大?
(2)若不计滑行过程中所受的阻力,则飞机受到的牵引力为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.水平长直轨道上紧靠放置n个质量为m可看作质点的物块,物块间用长为l的细线连接,开始处于静止状态,轨道动摩擦力因数为μ.用水平恒力F拉动1开始运动,到连接第n个物块的线刚好拉直时整体速度正好为零,则(  )
A.拉力F所做功为nFlB.系统克服摩擦力做功为$\frac{n(n-1)μmgl}{2}$
C.F>$\frac{nμmg}{2}$D.nμmg>F>(n-1)μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某实验小组在“测定金属丝电阻率”的实验过程中,正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示,则它们的读数依次是0.900mm、0.42A、2.26V.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小李同学站在升降电梯内的体重计上,电梯静止时,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内小李同学发现体重计示数为55kg.g取10m/s2,在这段时间内下列说法正确的是(  )
A.体重计对小李的支持力大于小李对体重计的压力
B.体重计对小李的支持力等于小李的重力
C.电梯的加速度大小为1m/s2,方向竖直向上
D.电梯一定竖直向上运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建一坐标轴ox,小球的速度υ随时间t变化图象如图乙所示,其中OA段为直线,切于A点的曲线AB和BC都是平滑的曲线,则下列说法正确的是(  )
A.在AB段,小球所受合力与重力反向B.xA=h,aA=g
C.xB=h+$\frac{mg}{k}$,aB=0D.在CD段,小球所受合力与重力反向

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一物体从高度为125m的高塔上自由落下,求:(g=10m/s2
(1)物体经多少时间落到地面;
(2)下落4s时物体的速度为多大?

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20.如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N.关于电梯的运动,下列说法正确的是(g取10m/s2)(  )
A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为10m/s2
B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为10m/s2
C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2
D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s2

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