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在研究原子物理时,科学家们经常借用宏观模型进行模拟.在玻尔原子模型中,完全可用卫星绕行星运动来模拟研究电子绕原子核的运动.当然这时的向心力不是粒子间的万有引力(可忽略不计),而是粒子间的静电力.设氢原子中,电子和原子核的带电量大小都是e=1.60×10-19C,电子在第一、二可能轨道运行时,其运动半径分别为r1、r2,且r2=4r1,其中r1=0.53×10-10m.据此试求:
(1)电子分别在第一、二可能轨道运行时的动能;
(2)当电子从第一可能轨道跃迁到第二可能轨道时,原子还须吸收10.2eV的光子,那么氢原子的电势能增加了多少eV?(静电力恒K=9.0×109N?m2/C2
(3)氢原子核外电子的绕核运动可等效为一环形电流,试计算氢原子处于n=2的激发态时,核外电子运动的等效电流.(保留一位有效数字)(设电子质量为m=0.91×10-30kg)?
分析:(1)根据牛顿第二定律,结合库仑力提供向心力,并依据动能表达式,即可求解;
(2)根据能量守恒定律,结合动能的变化量,即可求解电势能的变化量;
(3)根据库仑力提供向心力,结合电流的定义式,即可求解.
解答:解:(1)根据k
e2
r2
=m
v2
r

得Ek=
1
2
mv2=
ke2
2r

所以电子在第一可能轨道时的动能Ek1=
ke2
2r1
=2.17×10-18J=13.6eV

同理可得电子在第二可能轨道的动能:Ek2=
ke2
2r2
=
Ek1
4
=3.4eV

(2)电子从第一轨道跃迁到第二可能轨道时动能减少量
EK=EK1-EK2=13.6eV-3.4eV=10.2eV
根据能量守恒定律,减少的动能和吸收光子能量都转化为电子的电势能,
则电子的电势能增加了△Ep=10.2eV+10.2 eV=20.4 eV
(3)氢原子核外电子绕核做匀速圆周运动,库伦力作向心力,有
k
e2
r
2
2
=
4π2mr2
T2
…①其中r2=4r1
根据电流强度的定义:I=
e
T
…②
由①②得:I=
e2
16πr1
k
mr1
…③
将数据代入③得:I=1.3×10-4 A;
答:(1)电子在第一、二可能轨道运行时的动能分别是13.6eV与3.4eV;
(2)那么氢原子的电势能增加了20.4eV;
(3)氢原子处于n=2的激发态时,核外电子运动的等效电流1.3×10-4 A.
点评:考查库仑定律的应用,掌握牛顿第二定律的内容,理解库仑力提供向心力,做匀速圆周运动,注意轨道半径的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

【选做题】请从A、B两模块中选定一个模块作答,如都作答则按A模块评分,本题选择题4分,非选择题8分,共12分.
A、(选修模块3-4)
(1)图一中所示是用光学的方法来检查一物体表面平整程度的装置,其中A为标准平板,B为被检查的物体,C为单色入射光.如要说明能检查平面平整程度的道理,则需要用到下列哪些光学概念?
A
A

A.反射和干涉B.全反射和干涉
C.反射和衍射D.全反射和衍射
(2)下列说法中正确的是
CD
CD

A.x射线穿透物质的本领比γ射线更强
B.红光由空气进入水中,波长变长、颜色不变
C.狭义相对论认为物体的质量与其运动状态有关
D.观察者相对于频率一定的声源运动时,接受到声波的频率可能发生变化
(3)在某介质中形成一列简谐波,波向右传播,在0.1s时刻刚好传到B点,波形如图二中实线所示,且再经过0.6s,P点也开始振动.

求:
①该列波的周期T;
②从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止,O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少?
B、(选修模块3-5)
(1).人们在研究原子结构时提出过许多模型,其中比较有名的是枣糕模型和核式结构模型,它们的模型示意图如图所示.

下列说法中正确的是
B
B

A.α粒子散射实验与枣糕模型和核式结构模型的建立无关
B.科学家通过α粒子散射实验否定了枣糕模型,建立了核式结构模型
C.科学家通过α粒子散射实验否定了核式结构模型,建立了枣糕模型
D.科学家通过α粒子散射实验否定了枣糕模型和核式结构模型,建立了波尔的原子模型
(2)从氢气放电管可以获得氢原子光谱.1885年瑞士中学教师巴尔末对当时已发现的在可见光区的谱线做了分析,发现这些谱线的波长可以用一个公式表示.如果采用波长λ的倒数,这个公式可写作:
1
λ
=Rn(
1
22
-
1
n2
)(n=3,4,5,6,…)(RH
为常数)
自巴尔末系发现后,人们又在紫外区和红外区发现了一些新的谱线,这些谱线也可以用类似巴尔末的简单公式来表示,例如赖曼系公式:
1
λ
=RH(
1
12
-
1
n2
)(n=2,3,4,5,…)
(RH为常数)
1913年丹麦物理学家玻尔提出了著名的原子结构和氢光谱理论.上述两个公式中的n在波尔理论中被称为量子数.玻尔氢原子理论的能级图如图所示.

阅读了上面的资料后,你认为巴尔末系是氢原子能级图中的
B
B

A.线系I    B.线系II    C.线系III D.线系IV
(3)在光滑水平面上有一个静止的质量为M的木块,一颗质量为m的子弹以初速度v0水平射入木块而没有穿出,子弹射入木块的最大深度为d.设子弹射入木块的过程中木块运动的位移为s,子弹所受阻力恒定.试证明:s<d.

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科目:高中物理 来源:2012届浙江省高考物理总复习章节精练精析第13章(带解析) 题型:计算题

(2011年金华十校联考)在研究原子物理时,科学家经常借用宏观模型进行模拟.在玻尔原子模型中,完全可用卫星绕行星运动来模拟研究电子绕原子核的运动.当然这时的向心力不是粒子间的万有引力(可忽略不计),而是粒子的静电力.设氢原子中,电子和原子核的带电荷量大小都是e=1.60×10-19 C,电子在第1、2可能轨道
运行时,其运动半径分别为r1=0.53×10-10 m,r2=4r1,据此求:
(1)电子分别在第一、二可能轨道运行时的动能(以eV为单位).
(2)当电子从第一可能轨道跃迁到第二可能轨道时,原子还需吸收10.2 eV的光子,那么电子的电势能增加了多少?(静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省高考物理总复习章节精练精析第13章(解析版) 题型:计算题

(2011年金华十校联考)在研究原子物理时,科学家经常借用宏观模型进行模拟.在玻尔原子模型中,完全可用卫星绕行星运动来模拟研究电子绕原子核的运动.当然这时的向心力不是粒子间的万有引力(可忽略不计),而是粒子的静电力.设氢原子中,电子和原子核的带电荷量大小都是e=1.60×10-19 C,电子在第1、2可能轨道

运行时,其运动半径分别为r1=0.53×10-10 m,r2=4r1,据此求:

(1)电子分别在第一、二可能轨道运行时的动能(以eV为单位).

(2)当电子从第一可能轨道跃迁到第二可能轨道时,原子还需吸收10.2 eV的光子,那么电子的电势能增加了多少?(静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2)

 

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科目:高中物理 来源:2011年河北省高三上学期第二次月考物理卷 题型:计算题

1.人们在研究原子结构时提出过许多模型,其中比较有名的是枣糕模型和核式结构模型,它们的模型示意图如图所示。下列说法中正确的是(    )

A.粒子散射实验与枣糕模型和核式结构模型的建立无关

B.科学家通过粒子散射实验否定了枣糕模型,建立了核式结构模型

C.科学家通过粒子散射实验否定了核式结构模型,建立了枣糕模型

D.科学家通过粒子散射实验否定了枣糕模型和核式结构模型,建立了波尔的原子模型

2.从氢气放电管可以获得氢原子光谱。1885年瑞士中学教师巴尔末对当时已发现的在可见光区的谱线做了分析,发现这些谱线的波长可以用一个公式表示。如果采用波长的倒数,这个公式可写作:

为常数)

自巴尔末系发现后,人们又在紫外区和红外区发现了一些新的谱线,这些谱线也可以用类似巴尔末的简单公式来表示,例如赖曼系公式:

(RH为常数)

1913年丹麦物理学家玻尔提出了著名的原子结构和氢光谱理论。上述两个公式中的在波尔理论中被称为量子数。玻尔氢原子理论的能级图如图所示。

 

阅读了上面的资料后,你认为巴尔末系是氢原子能级图中的(    )

A.线系I        B.线系II       C.线系III     D.线系IV

3.在光滑水平面上有一个静止的质量为M的木块,一颗质量为m的子弹以初速度v0水平射入木块而没有穿出,子弹射入木块的最大深度为d。设子弹射入木块的过程中木块运动的位移为s,子弹所受阻力恒定。试证明:s < d

 

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