A. | 该快艇的额定功率为2.4×104W | |
B. | BC段对应时间内运动员的平均速率大于25m/s | |
C. | 运动员(含滑板)运动5s后加速度逐渐减小,直至为零 | |
D. | 该运动员速度为20m/s时加速度大小为2m/s2 |
分析 根据v-$\frac{1}{F}$图象分析求出对运动员的拉力的功率,然后再结合效率求出快艇的额定功率;根据平均速度的定义求出平均速度;
结合牛顿第二定律求出开始时的加速度的大小,以及速度为20m/s时加速度大小.
解答 解:A、由图可知,运动员在BC段受到的牵引力的功率不变,C点的速度是30m/s,受到的牵引力是400N,则拉力的功率:P1=F1v1=400×30=12000W
由于艇功率的50%用来牵引该运动员,所以该快艇的额定功率为:P=$\frac{12000}{50%}$=2.4×104W.故A正确;
B、在BC段牵引力逐渐减小,运动员做加速度逐渐减小的加速运动,其v-t图线的特点如图,可知BC段对应时间内运动员的平均速率大于25m/s,故B正确.
C、由图可知,开始时的牵引力是600N,大小不变,匀速运动时受到的牵引力是400N,结合受力的特点可知,运动员在运动的过程中受到的阻力与匀速运动时的牵引力相等,为400N,所以开始时的加速度:a=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{m}=\frac{600-400}{50}=4$m/s2,5s后的速度:v=at=4×5=20m/s,所以运动员(含滑板)匀加速运动的时间是5s,运动5s后随速度的增大牵引力减小,所以运动员做加速度逐渐减小的加速运动,直至加速度为零.故C正确;
D、由图可知,该运动员速度为20m/s时受到的牵引力仍然是600N,所以加速度大小仍然为4m/s2.故D错误.
故选:ABC
点评 该题属于机车启动的问题,解答本题关键是受力分析后根据平衡条件列式分析,注意运动员受牵引力根据公式P=Fv列式求解,基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用,便于利用滴水计时记录铜球运动的时间 | |
B. | 若斜面长度一定,小球由静止从顶端滚到底端时的速度大小与倾角无关 | |
C. | 若斜面倾角一定,不同质量的小球由静止从顶端滚到底端的时间相同 | |
D. | 若斜面倾角一定,在斜面上不同的位置释放小球,小球在斜面上的平均速度与时间成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该星球表面的重力加速度为$\frac{△F}{2m}$ | B. | 该星球表面的重力加速度为$\frac{△F}{6m}$ | ||
C. | 该星球的质量为$\frac{△F{R}^{2}}{6Gm}$ | D. | 该星球的质量为$\frac{△F{R}^{2}}{3Gm}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源内阻一定小于4Ω | |
B. | 两电阻串联后接此电源,外电路总功率一定大于只接R2时的功率 | |
C. | 两电阻并联后接此电源,外电路总功率一定小于只接R1时的功率 | |
D. | 只接R1时电源消耗的功率一定大于只接R2时消耗的功率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻R的阻值为3Ω | B. | 电源的内阻为1.5Ω | ||
C. | 电源两端的电压为6V | D. | 电源消耗的总功率为12W |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自行车、汽车、火车、人造卫星、宇宙飞船的运动都服从以典力学的规律 | |
B. | 经典力学的时空观是绝对的时空观,即时间和空间与物体及其运动无关而独立存在 | |
C. | 经典力学只适用于低速运动,不适用于高速运动;只适用于宏观世界,不适用于微观世界 | |
D. | 爱因斯坦建立了狭义相对论,完全推翻了经典力学的观点 |
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