(25分)如图所示,一根质量可以忽略的细杆,长为2,两端和中心处分别固连着质量为的小球B、D和C,开始时静止在光滑的水平桌面上。桌面上另有一质量为的小球A,以一给定速度沿垂直于杆DB的方间与右端小球B作弹性碰撞。求刚碰后小球A,B,C,D的速度,并详细讨论以后可能发生的运动情况。
解析:
1.求刚碰撞后小球A、B、C、D的速度
设刚碰撞后,小球A、B、C、D的速度分别为、、、,并设它们的方向都与的方向相同.由于小球C位于由B、C、D三球组成的系统的质心处,所以小球C的速度也就是这系统的质心的速度.因碰撞前后四小球组成的质点组的动量守恒,故有
(1)
碰撞前后质点组的角动量守恒,有
(2)
这里角动量的参考点设在与B球重合的空间固定点,且规定顺时针方向的角动量为正.因为是弹性碰撞,碰撞前后质点组的动能相等,有
(3)
因为杆是刚性杆,小球B和D相对于小球C的速度大小必相等,方向应相反,所以有
(4)
解(1)、(2)、(3)、(4)式,可得两个解
=0 (5)
和
(6)
因为也是刚碰撞后由B、C、D三小球组成的系统的质心的速度,根据质心运动定律,碰撞后这系统的质心不可能静止不动,故(5)式不合理,应舍去.取(6)式时可解得刚碰撞后A、B、D三球的速度
(7)
(8)
(9)
2.讨论碰撞后各小球的运动
碰撞后,由于B、C、D三小球组成的系统不受外力作用,其质心的速度不变,故小球C将以(6)式的速度即沿方向作匀速运动.由(4)、(8)、(9)式可知,碰撞后,B、D两小球将绕小球C作匀角速度转动,角速度的大小为
(10)
方向为逆时针方向.由(7)式可知,碰后小球A的速度的大小和方向与M、m的大小有关,下面就M、m取值不同而导致运动情形的不同进行讨论:
(i),即碰撞后小球A停住,由(7)式可知发生这种运动的条件是
即 (11)
(ii),即碰撞后小球A反方向运动,根据(7)式,发生这种运动的条件是
(12)
(iii)但,即碰撞后小球A 沿方向作匀速直线运动,但其速度小于小球C的速度.由(7)式和(6)式,可知发生这种运动的条件是
和
即 (13)
(iv),即碰撞后小球A仍沿方向运动,且其速度大于小球C的速度,发生这种运动的条件是
(14)
(v),即碰撞后小球A 和小球C以相同的速度一起沿方向运动,发生这种运动的条件是
(15)
在这种情形下,由于小球B、D绕小球C作圆周运动,当细杆转过时,小球D 将从小球A的后面与小球A相遇,而发生第二次碰撞,碰后小球A继续沿方向运动.根据质心运动定理,C球的速度要减小,碰后再也不可能发生第三次碰撞.这两次碰撞的时间间隔是
(16)
从第一次碰撞到第二次碰撞,小球C走过的路程
(17)
3.求第二次碰撞后,小球A、B、C、D的速度
刚要发生第二次碰撞时,细杆已转过,这时,小球B的速度为,小球D的速度为.在第二次碰撞过程中,质点组的动量守恒,角动量守恒和能量守恒.设第二次刚碰撞后小球A、B、C、D的速度分别为、、和,并假定它们的方向都与的方向相同.注意到(1)、(2)、(3)式可得
(18)
(19)
(20)
由杆的刚性条件有
(21)
(19)式的角动量参考点设在刚要发生第二次碰撞时与D球重合的空间点.
把(18)、(19)、(20)、(21)式与(1)、(2)、(3)、(4)式对比,可以看到它们除了小球B 和D互换之外是完全相同的.因此它们也有两个解
(22)
和 (23)
对于由B、C、D 三小球组成的系统,在受到A球的作用后,其质心的速度不可能保持不变,而(23)式是第二次碰撞未发生时质心的速度,不合理,应该舍去.取(22)式时,可解得
(24)
(25)
(26)
(22)、(24)、(25)、(26)式表明第二次碰撞后,小球A以速度作匀速直线运动,即恢复到第一次碰撞前的运动,但已位于杆的前方,细杆和小球B、C、D则处于静止状态,即恢复到第一次碰撞前的运动状态,但都向前移动了一段距离,而且小球D和B换了位置.
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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:013
①重力对A球的冲量等于重力对B球的冲量 ②重力对A球的冲量小于重力对B球的冲量 ③杆的弹力对A球做负功,对B球做正功 ④杆的弹力对A球和B球均不做功
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:高中物理 来源: 题型:013
如图所示,一根质量可忽略不计的刚性轻杆,一端O为固定转轴,杆可在竖直平面内无摩擦地转动,杆的中心点及另一端各固定一个小球A和B.已知两球质量相同,现用外力使杆静止在水平方向,然后撤去外力,杆将下摆.从开始运动到杆处于竖直方向的过程中,下列说法中正确的是 ( )
①重力对A球的冲量等于重力对B球的冲量 ②重力对A球的冲量小于重力对B球的冲量 ③杆的弹力对A球做负功,对B球做正功 ④杆的弹力对A球和B球均不做功
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038
(1)求砝码A做匀加速直线运动的时间.
(2)求出这段运动过程的起始和终止时刻手对木板B的作用力的表达式,并说明已知的物理量间满足怎样的关系,才能使上述两个时刻手对木板的作用力的方向相反.
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科目:高中物理 来源: 题型:038
如图所示,一根质量可忽略不计的轻弹簧,劲度系数为k,下面悬挂一个质量为m的砝码A(图甲).手拿一块质量为M的木板B,用木板B托住A往上压缩弹簧(图乙);此时如果突然撤去木板B,则A向下运动的加速度为a(a>g).现用手控制使B以加速度a/3向下做匀加速直线运动.
(1)求砝码A做匀加速直线运动的时间.
(2)求出这段运动过程的起始和终止时刻手对木板B的作用力的表达式,并说明已知的物理量间满足怎样的关系,才能使上述两个时刻手对木板的作用力的方向相反.
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