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    9．下列情况中的物体，哪些可以看作质点（　　）
    A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
    B．研究教室里吊扇的运动情况
    C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
    D．研究地球的自转

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

    解答 解：A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，火车大小可以忽略，可以看成质点，故A正确；
    B、研究教室里吊扇的运动情况时不能看作质点，否则就不能分析转动问题了，故B错误；
    C、研究体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，要考虑运动员的动作，不能看成质点，故C错误；
    D、研究地球的自转时，地球上各个点的运动情况不一样，不能用一个点代替整个地球，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

    练习册系列答案
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    19．如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O'点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO'段水平，长度为L；绳上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升（$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$-1）L．则钩码的质量为（　　）
    A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$MB．$\sqrt{3}$MC．MD．$\frac{\sqrt{3}}{2}$M

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    20．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图象如图所示，则（　　）
    A．甲、乙在t=0到t=0.5s之间沿相反方向运动
    B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零
    C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动
    D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（　　）
    A．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小
    B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
    C．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值
    D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，斜面由光滑段AB和粗糙段BC组成，AB段的倾角为53°，BC段的倾角为37°，一小物块从C点以初速度v0沿斜面BC上滑，到达B点时速度为$\frac{1}{2}$v0，到达A点时速度恰好为零，已知物块在AB段、BC段运动时间相等，不计B处能量损失，sin37°=0.6．则（　　）
    A．物块在AB段、BC段运动的加速度相同
    B．斜面AB段与BC段一样长
    C．物块在AB段、BC段受到的合外力大小不同
    D．物块与BC段的动摩擦因数为0.25

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列关于匀变速直线运动的说法，正确的是（　　）
    A．它是速度均匀变化的直线运动
    B．它的加速度是一个定值
    C．它的速度和加速度方向可能同向，也可能反向
    D．它的速度变化量是一个定值

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．一个质量为60kg的人，在地球上的重量为588N，在月球上的重量为98N．该人分别在地球和月球上将同一物体以相同的初速度竖直向上抛出，试求在月球上上升的最大高度是在地球上上升的最大高度的多少倍？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．对于平抛运动，下列说法中不正确的是（　　）
    A．水平方向上分运动是匀速直线运动
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．在用图甲所示实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz（打点计时器每隔0.02s打一次点），当地的重力加速度g=9.8m/s2，测得所用的重物的质量为500g，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示，把第一个点记作O（认为打O点时重物下落的速度为0），另取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道，A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．

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    （2）请写出两个实验中应注意的事项：
    ①限位孔竖直；
    ②纸带竖直．

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