【题目】某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图，砂和砂桶的总质量为M，小车和砝码的总质量为m（交流电的频率为50Hz）
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2。（保留二位有效数字）
（2）当m__M(填 “远小于”“远大于”或“近似等于”)时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。
（3）下列做法正确的是_____（填字母代号）
A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
C．探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（4）在平衡摩擦力时，小明用垫木把长木板的右端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的小车的加速度a与细线作用于小车的拉力F之间的关系可用下图中哪条图线表示？答：____________。
【答案】 （1）3.2 （2）远大于 （3）AD （4）乙
【解析】(1) 由
得纸带可求出小车的加速度大小
(2) 根据牛顿第二定律得：对m有
，对M有
，解得
，当
时，即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力；
(3) A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行，故A正确；
B、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将长木板的一端垫起适当的高度，撤去砂和砂桶，轻推小车，但撤去纸带，能观察判断小车是否做匀速运动，故B错误；
C、探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变；故C错误；
D、通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D正确；
故选AD。
(4) 平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，过度平衡摩擦力，不加拉力时，小车已经具有一定的加速度，a-F图象在a轴上有截距，由图所示图象可知，图象乙正确。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是光电效应的实验装置图（电源正负极可调换），图乙是用同一光电管在不同实验条件下得到的光电流与加在阳极A也阴极K上的电压的关系图像，下列说法正确的是
A. 由图线①、③可知在光的颜色不变的情况下，入射光越强，饱和电流越大
B. 由图线①、②、③可知对某种确定的金属来说，入射光的频率越大其遏止电压越大
C. 当入射光的频率大于极限频率时，频率增为原来的2倍，光电子最大初动能也增为2倍
D. 若与图甲实验条件完全相同，当某一频率的光入射时，电流表有示数，当把滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数一定增大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】北斗导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国、俄罗斯之后全球第三个成熟的卫星导航系统。该系统包括5颗地球同步卫星，关于这5颗卫星，以下说法正确的是
A. 这5颗卫星处于同一轨道 B. 其运行速度一定小于7.9km/s
C. 卫星处于平衡状态 D. 卫星可能处于北京正上方
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，滑块穿在水平横杆上并可沿杆左右滑动，它的下端通过一根细线与小球相连，小球受到水平向右的拉力F的作用，此时滑块与小球处于静止状态．保持拉力F始终沿水平方向，将其大小缓慢增大，细线偏离竖直方向的角度将增大，这一过程中滑块始终保持静止，则
A. 滑块对杆的压力增大
B. 滑块受到杆的摩擦力增大
C. 小球受到细线的拉力大小不变
D. 小球所受各力的合力增大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B两物体的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为
μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（ ）
A. 当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止
B. 当F=
μmg时，A的加速度为
μg
C. 当F＞3μmg时，A相对B滑动
D. 无论F为何值，B的加速度不会超过
μg
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一质量m＝4．0 kg的物体，由高h＝2．0 m，倾角θ＝53°的固定斜面的顶端滑到底端．物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0．2，求物体所受各个力所做的功及合外力所做的功？（g＝10 m/s2）
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【题目】如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距L1=3m；另一台倾斜传送，传送带与地面间的倾角θ=370，C、D两端相距L2=4.45m，B、C相距很近。水平传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动。现将质量为m=10kg的一袋大米无初速度的放在A端，它随传送带到达B点后，速度大小不变的传到倾斜传送带的C端。米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为
μ=0.5，取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。
（1）米袋在AB上加速时加速度多大？
（2）若倾斜传送带CD不转动，米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少？
（3）若倾斜传送带CD以v=4m/s的速率沿顺时针方向转动，米袋从C端运动到D端的时间为多少？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是电饭煲的电路图，S1是一个控温开关，手动闭合后，当此开关温度达到居里点（103 ℃）时，会自动断开。S2是一个自动控温开关，当温度低于60 ℃时会自动闭合；温度高于80 ℃时，会自动断开。红灯是加热时的指示灯，黄灯是保温时的指示灯。分流电阻R1＝R2＝500 Ω，加热电阻丝R3＝50 Ω，两灯电阻不计。
（1）根据电路分析，叙述电饭煲煮饭的全过程（包括加热和保温的过程）。
（2）简要回答，如果不闭合开关S1，电饭煲能将饭煮熟吗？
（3）计算加热和保温两种状态下，电饭煲的消耗功率之比。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛________。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g取9．8m/s2）
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为________m/s；B点的竖直分速度为________m/s。（g取10m/s2）
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