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6.某实验小组用图所示装置“探究功与物体速度变化的关系”.为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的(  )
A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑
B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮筋作用下开始运动
C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑
D.逐步调节木板的倾斜程度,最终让拖着纸带的小车加速下滑

分析 该实验中为了确保橡皮筋拉力为小车的外力,需要进行平衡摩擦力的操作,要明确平衡摩擦力的基本方法.

解答 解:为了平衡摩擦力的影响,在实验中可以将木板一端垫高,则小车受到的重力的分力可以与摩擦力平衡;
则小车做匀速运动时,则摩擦力的影响可以取消,此时,小车后面的纸带上的点应为均匀分布的,因此应拖着纸带,但不能有橡皮条作用,故C正确,ABD错误;
故选:C.

点评 明确实验原理是解决本题的关键,因此要分析清楚小车的运动,小车先加速后匀速,同时加强基础物理知识在实验中的应用,注意平衡摩擦力时,小车不能有橡皮条作用,也不能拖着纸带.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于电磁波的应用正确的是(  )
A.紫外线穿透本领很强,可以用来检查人体器官
B.空调遥控器是通过发射紫外线来控制空调的
C.利用 γ射线的高能量,可以治疗某些癌症
D.红外线能够起到消毒的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的质量为M的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,整个系统静止在水平地面上,如图所示.设磁环B对木支架底座的压力为F1;B对A的排斥力为F2,木支架底座对地面的压力和摩擦力分别为F3、f,地面与底座的动摩擦系数为μ,重力加速度为g.关于这些力的大小关系正确的是(  )
A.F1>2G,F2=GB.F1=2G,F2=GC.F3=G+Mg,f=0ND.F3=2G+Mg,f=0N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.一本书放在水平桌面上,下列说法中正确的是(  )
A.书的重力就是书对桌面的压力
B.书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书对桌面的压力是由于书发生形变产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,理想变压器副线圈通过输电线接两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R.开始时,开关S断开,当S接通时,以下说法正确的是(  )
A.通过灯泡L1的电流减小B.副线圈两端的输出电压减小
C.输电线电阻上消耗的功率减小D.变压器的输入功率增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.小刚和小强各自提20kg的米从一楼匀速爬上四楼,小刚用时45s,小强用时60s,则(  )
A.小强做功多,功率小B.小刚做功多,功率大
C.两人做功一样多,功率一样大D.两人做功一样多,小刚功率大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,质量为m3=2kg的滑道静止在光滑的水平面上,滑道的AB部分是半径为R=0.3m的四分之一圆弧,圆弧底部与滑道水平部分相切,滑道水平部分右端固定一个轻弹簧.滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑.质量为m2=3kg的物体2(可视为质点)放在滑道的B点,现让质量为m1=1kg的物体1(可视为质点)自A点由静止释放.两物体在滑道上的C点相碰后粘为一体(g=10m/s2).求:
(1)物体1从释放到与物体2相碰的过程中,滑道向左运动的距离;
(2)若CD=0.2m,两物体与滑道的CD部分的动摩擦因数都为μ=0.15,求在整个运动过程中,弹簧具有的最大弹性势能;
(3)物体1、2最终停在何处.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的劲度系数为k,另一端固定于O点.将小球拉至A处,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,当它运动到O点正下方B点时速度为v,A、B两点间的高度差为h,不计空气阻力,则(  )
A.由A到B过程,小球机械能守恒
B.由A到B过程,小球重力做的功等于mgh
C.小球到达B点时,受到的重力可能与弹力大小相等
D.小球到达B点时,弹簧的弹性势能为mgh-$\frac{1}{2}m{v^2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.物理学的基本原理在生产生活中有着广泛应用.下面列举的四种器件中,在工作时利用了电磁感应现象的是(  )
A.回旋加速器B.交流发电机C.质谱仪D.电动机

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