【题目】用如图所示实验装置验证机械能守恒定律,重物m从高处由静止开始下落,拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图甲中给出的是实验中获取的一条纸带;0是打下的第一个点,电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图所示。已知m=2000g,则 (g取9.8m/s2,所有结果均保留三位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5= ______ m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量_____ J,重力势能的减少量 _____ J;
(3)运用机械能守恒定律结论和该实验装置,还可以测量该地的重力加速度,若某同学作出图像如图乙所示,则当地的实际重力加速度g= ______ m/s2.
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【题目】如图所示,用控制变量法可以研究影响平行板电容器的因素(如图)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中极板所带电荷量不变,若( )
A.保持S不变,减小d,θ则变小;
B.保持S不变,减小d,θ则不变
C.保持d不变,减小S,θ则变小;
D.保持d不变,增大S,θ则不变
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【题目】如图所示,一充电后与电源断开的平行板电容器的两极板水平放置,板长为L,板间距离为d,距板右端L处有一竖直屏M。一带电荷量为q、质量为m的质点以初速度v0沿中线射入两板间,最后垂直打在M上,已知重力加速度为g,下列结论正确的是( )
A.两极板间电场强度大小为
B.两极板间电压为
C.整个过程中质点的重力势能增加
D.若仅增大两极板间距,该质点仍能垂直打在M上
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【题目】如图所示,圆弧形光滑轨道ABC固定在竖直平面内,O是圆心,OC竖直,水平。A点紧靠一足够长的平台MN,D点位于A点正上方,如果从D点无初速度释放一个小球,从A点进入圆弧轨道,有可能从C点飞出,做平抛运动,落在平台MN上。下列说法正确的是( )
A.只要D点的高度合适,小球可以落在MN上任意一点
B.在由D运动到M和由C运动到P的过程中重力功率都越来越大
C.小球运动的整个过程中机械能守恒
D.如果小球能从C点飞出,则小球过C点时与轨道的压力不可能为零
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【题目】下列说法正确的是
A.只有机械波能产生多普勒效应,电磁波不会产生多普勒效应
B.由爱因斯坦的相对论得出运动的时钟会变慢
C.电磁波能发生偏振现象,说明电磁波是横波
D.红光和绿光通过同一干涉装置,绿光形成的干涉条纹间距大
E.用单摆测重力加速度实验时,为了减小实验误差,应从单摆摆到最低点时开始计时
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【题目】某同学为了探究物体的质量不变时,加速度跟合外力的关系。将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。由于疏忽,实验者忘记了平衡摩擦力,将带滑轮的长木板固定在水平的桌面上了。
(1)实验中是否需要钩码的质最远小于小车和传感器的总质量:______(填“是“或“否”)
(2)由图象求出小车和传感器受到的摩擦阻力为______N,总质量为______kg
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【题目】甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由点O出发,最后同时到达点A,下列说法中正确的是( )
A.小分队的行军路程s甲<s乙
B.小分队的平均速度甲=乙
C.y-x图象表示的是速度—时间图象
D.y-x图象表示的是位移—时间图象
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【题目】在“探究气体等温变化的规律”实验中,封闭的空气如图所示,U型管粗细均匀,右端开口,已知外界大气压为76cm汞柱高,图中给出了气体的两个不同的状态。
(1).实验时甲图气体的压强为__________cmHg;乙图气体压强为__________cmHg。
(2).实验时某同学认为管子的横截面积S可不用测量,这一观点正确吗?___________(选填“正确”或“错误”)。
(3).数据测量完后在用图象法处理数据时,某同学以压强p为纵坐标,以体积V(或空气柱长度)为横坐标来作图,你认为他这样做能方便地看出p与V间的反比关系吗? __________(选填“能”或“不能”)。
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【题目】倾角为30°的斜面体置于粗糙的水平地面上,其斜面光滑,底边粗糙,顶端安装一光滑轻滑轮,另有光滑圆环固定在竖直平面内,圆心在O点。一小球套在圆环上,通过绕过轻滑轮的细线与斜面上的小物块相连。在竖直向下拉力F作用下,小球静止Q点,0Q连线与水平方向成53°角,细线与环恰好相切,滑轮与小物块之间的细线与斜面平行,如图所示,斜面体始终保持静止。已知小球的质量m=1kg,小物块的质量M-2kg,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)拉力F的大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力大小;
(3)若突然撤去拉力F,小球将从Q点开始运动。求撤去的瞬间,小物块的加速度大小。
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