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    【题目】某女同学手里提着一个重力为10N的皮包沿水平方向前进了10m，则该同学对皮包做的功为J．

    【答案】0
    【解析】拉力竖直方向，位移水平方向，故两者夹角为90°，故拉力做功为W=Fxcos90°=0
    所以答案是：0
    【考点精析】利用恒力做功对题目进行判断即可得到答案，需要熟知恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体质量m1=0.1kg ，视为质点，在C处弹簧发射器的作用下，沿光滑半圆轨道至最高点A处后水平飞出，不计空气阻力，恰好沿PQ方向击中P点，∠PQC=53°，半圆的半径R=0.5m，A、P两点的竖直距离为0.8米，g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.

    (1)A的速度为多大？A、P两点的水平距离为多大？

    (2)物体在A点对轨道的压力有多大？

    (3)质量m2=0.2kg的另一物体，也视为质点，放于与A点等高的光滑斜面BP上，其倾角为53°，问：当质量m1的物体刚要离开轨道A点时，静止释放质量m2的物体应该提前还是滞后多少时间，才能实现两物体同时到达P点？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，为滑动变阻器，为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器的滑动触头P向右滑动的过程中，四个理想电表的示数都发生变化，图乙中三条图线分别表示了三个电压表示数随电流表示数变化的情况，以下说法正确的是（ ）

    A．图线a表示的是电压表V1的示数随电流表示数变化的情况

    B．图线b表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况

    C．此过程中电压表V1示数的变化量△U1和电流表示数变化量△I的比值绝对值不变

    D．此过程中电压表V示数的变化量△U和电流表示数变化量△I的比值绝对值变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测定一只电阻的阻值，采用了如下方法：

    （1）用多用电表粗测：多用电表电阻挡有4个倍率：分别为×1k、×100、×10、×1，该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大（指针位置如图中虚线所示）．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：

    ①____________．

    ②两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0Ω处．

    ③重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是________Ω．

    （2）为了尽量准确测该电阻，现用伏安法测电阻，要求测量时，电表指针有较大偏转，测量多组数据．除被测电阻外，还备有如下实验仪器，请选择仪器，设计实验电路．

    A．电压表V（量程50 V，内阻约为25kΩ）

    B．电流表A1（量程100 mA、内阻r1＝20Ω）

    C．电流表A2（量程100 mA、内阻约5Ω）

    D．定值电阻R0（60Ω）

    E．滑动变阻器R（0～10Ω）

    F．电源：电动势E＝6V，内阻较小

    G．导线、开关若干

    请在虚线框内画出能准确测量电阻R的电路图（要求在电路图上标出元件符号）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验，他们将光电门固定在水平轨道上的B点，如图所示．并用重物通过细线拉小车，然后保持小车和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离（s）进行多次实验，实验时要求每次小车都从静止释放．

    （1）用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，d=______cm．

    （2）如果遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s．该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系，则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______．

    A．s t B．s t2C．s t 1 D．s t 2

    （3）下列哪些实验操作能够减小实验误差______．

    A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

    B．必须满足重物的质量远小于小车的质量

    C．必须保证小车从静止状态开始释放．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原为m，劲度系数k为N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间（ ）
    A.物体同时获得速度和加速度
    B.物体立即获得速度
    C.物体立即获得加速度
    D.由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，有如下说法：（空白处填＝、>、<）

    （1）在轨道Ⅱ上经过A的速度______在轨道Ⅰ上经过A 的速度

    （2）在轨道Ⅱ上经过A的速度______第一宇宙速度

    （3）在轨道Ⅱ上运动的周期______在轨道Ⅰ上运动的周期

    （4）在轨道Ⅱ上经过A的加速度______在轨道Ⅰ上经过A的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子。已知基态的氦离子能量为E1=-54．4eV，氦离子能级的示意图如图所示，在具有下列能量的光子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是（ ）

    A．40．8eV B．54．4eV

    C．51．0eV D．43．2eV

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