A. | 0×0=0 | B. | 0×1=0 | C. | 1×0=1 | D. | 1×1=1 |
分析 一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,我们把这种关系叫做“与”逻辑关系;如果几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系;输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,叫做“非”逻辑.能实现三种逻辑关系的电路分别叫“与”门电路、“或”门电路和“非”门电路.
解答 解:如果事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,我们把这种关系叫做“与”逻辑关系;
“与”逻辑关系中输入都是0时,0×0=0,输出是0;输入中有一个是1,则0×1=0,1×0=0,输出是1;如果都是1,则1×1=1,即输出是1.故ABD正确,C错误
本题选择错误的,故选:C
点评 解决本题的关键知各种门电路的特点,能够根据它们的特点解释它们在实际运用过程中的原理.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于波源和观察者之间的相对运动使观察者接收到的波的频率发生变化的现象,叫做多普勒效应 | |
B. | 当波源和观察者之间的相对运动时,如果二者相互接近,观察者接收到的频率增大;如果二者远离,观察者接收到的频率很小 | |
C. | 多普勒效应是声波特有的现象 | |
D. | 根据声波的多普勒效应,可以测定车辆行驶的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能量在转化过程中变少的现象叫能量耗散 | |
B. | 能量耗散表明能量在转化过程中是不守恒的 | |
C. | 能量在转化后全部都成为我们不能利用的内能,这种现象叫能量耗散 | |
D. | 能量在转化过程中守恒,从便于利用的变成了不便于利用的现象叫能量耗散 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力做了50J的正功 | |
B. | 物体的重力势能的增加量一定大于50J | |
C. | 重力做了50J的负功 | |
D. | 物体的重力势能一定减小了50J |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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