如图所示.一小车放在水平地面上.小车的底板上放一光滑的小球.小球通过两根轻弹簧与小车两壁相连．当小车匀速运动时.两弹簧L1.L2恰处于自然状态．当发现L1变长L2变短时.以下判断正确的是 A．小车可能正在向右做匀加速运动 B．小车可能正在向右做匀减速运动 C．小车可能正在向左做匀加速运动 D．小车可能正在向左做匀� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中物理 来源： 题型：

实验装置如图所示，一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，电源的频率为50Hz，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出，相邻的两个计数点间的距离如图中所标．

（1）对纸带分析可得，相邻计数点间的时间间隔为

0.1

s，小车在木板上做

匀加速

（填“匀加速”、“匀减速”、“非匀变速”、“匀速”）直线运动，理由：

所得到的纸带满足连续相等的时间间隔内，相邻位移之差恒定

．
（2）打计数点1、3时小车对应的瞬时速度大小为：v₁=

1.3

m/s，v₃=

2.1

m/s，
（3）据此纸带可求出小车的加速度大小为a=

4

m/s²．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一小车放在水平地面上，小车的底板上放一光滑的小球，小球通过两根轻弹簧与小车两壁相连．当小车匀速运动时，两弹簧L₁、L₂恰处于自然状态．当发现L₁变长L₂变短时，以下判断正确的是（　　）

A．小车可能正在向右做匀加速运动

B．小车可能正在向右做匀减速运动

C．小车可能正在向左做匀加速运动

D．小车可能正在向左做匀减速运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

实验装置如图所示．一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点间的距离如图中所标．
（1）关于实验以下说法正确的有

AB

．
A．开始打点之前，小车应该靠近打点计时器
B．纸带拉动的方向应与限位孔平行
C．实验时应该先释放小车再打开电源打点
D．实验时木板不能一头高一头低，一定要保持水平
（2）打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v₁=

0.36

m/s，v₃=

0.43

m/s，
（3）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=

0.38

m/s²．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

实验装置如图所示，一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，电源的频率为50Hz，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出，相邻的两个计数点间的距离如图中所标．

（1）对纸带分析可得，相邻计数点间的时间间隔为______s，小车在木板上做______（填“匀加速”、“匀减速”、“非匀变速”、“匀速”）直线运动，理由：______．
（2）打计数点1、3时小车对应的瞬时速度大小为：v₁=______m/s，v₃=______m/s，
（3）据此纸带可求出小车的加速度大小为a=______m/s²．

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年江苏省淮安市清浦区淮阴中学高一（上）段考物理试卷（一）（解析版） 题型：解答题

实验装置如图所示，一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，电源的频率为50Hz，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出，相邻的两个计数点间的距离如图中所标．

（1）对纸带分析可得，相邻计数点间的时间间隔为______s，小车在木板上做______（填“匀加速”、“匀减速”、“非匀变速”、“匀速”）直线运动，理由：______．
（2）打计数点1、3时小车对应的瞬时速度大小为：v₁=______m/s，v₃=______m/s，
（3）据此纸带可求出小车的加速度大小为a=______m/s²．

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