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    12．质量相同的甲乙两物体放在相同的水平地面上，分别在水平力F1、F2的作用下从同一地点，沿同一方向，同时运动，其v-t图象如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．在0-2s内，F1越来越小
    B．4-6s内两者逐渐远离
    C．4s末甲乙两物体的动能相同，由此可知F1=F2
    D．0-6s内两者在前进方向上的最大距离为4m

    分析 速度时间图线的斜率表示加速度，根据斜率的变化分析加速度的变化，由牛顿第二定律分析水平力的变化．图象与时间轴围成的面积表示位移，结合速度关系分析何时两者相距最远．

    解答 解：A、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知，在0-2s内，甲图线的斜率减小，加速度减小，由牛顿第二定律知F1减小．故A正确．
    B、0-4s内，甲的速度比乙的速度大，两者是从同一地点出发的，所以两者逐渐远离．4-6s内，甲的速度比乙的速度小，两者逐渐靠近，故B错误．
    C、4s末甲乙两物体的速度相同，两者质量又相同，所以动能相同，根据斜率和牛顿第二定律知F1＜F2．故C错误．
    D、由上分析知，t=4s时两者相距最远，根据“面积”表示位移，知两者在前进方向上的最大距离不是4m，故D错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．张山同学在校运会上获得100米赛跑的冠军，他采用蹲踞式起跑，在发令抢响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心，如图所示，假设张山的质量为m，在起跑前进的距离s内，重心升高h，获得的速度为v，克服阻力做功为Wt，则在此过程中（　　）
    A．地面的支持力对张山同学做功为mgh
    B．张山同学自身做功为mgh+$\frac{1}{2}$mv2+Wt
    C．张山同学的重力势能增加量为$\frac{1}{2}$mv2+Wt
    D．张山同学的动能增加量为mgh+Wt

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．．小物块A的质量为m=2kg，物块与坡道间的动摩擦因数为μ=0.6，坡道顶端距水平面高度为h=1m，倾角为θ=37°，如图所示．物块A从坡顶由静止滑下，重力加速度为g=10m/s2，求：
    （1）物块滑到O点时的速度大小；
    （2）重力在O点时的瞬时功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．在做“研究平抛物体的运动”实验时，
    （1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器材中还需要的是CD
    A．秒表      B．天平      C．重垂线       D．刻度尺
    （2）在此实验中，某同学只记录了A、B、C
    三个点而忘了抛出点的位置，今取A为坐标原点，建立了如图所示的坐标系，平抛轨迹上三点的坐标值图中已标出，g=10m/s2，则：
    ①小球由A运动到B所用的时间为0.1s；
    ②小球平抛的初速度为1.0m/s；
    ③小球经过B点时的速度大小为$\sqrt{5}$m/s；
    ④小球水平抛出点的坐标为x=-10cm，y=-5cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某实验小组同学在“研究平抛物体的运动”实验中，只画出了如图所示的曲线，于是他在曲线上取水平距离△x相等的三点A、B、C，量得△x=0.1m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，（g=10m/s2）利用这些数据，可求得：
    （1）物体抛出时的初速度为1m/s；
    （2）物体经过B时竖直分速度为1.5m/s；
    （3）抛出点距B点的水平距离为0.15m，竖直距离为0.1125m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．平抛运动规律可以概括为两点：一是水平方向做匀速直线运动；二是竖直方向做自由落体运动．做下面的实验研究平抛运动：在如图所示的装置中，两个相同的弧形轨道M、N上端分别装有电磁铁C、D．调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等，将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，两小球同时分别从轨道M、N的下端射出．结果两个小球到过E处发生碰撞．则这个实验（　　）
    A．只能说明上述规律中的第一条B．只能说明上述规律中的第二条
    C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．麦克斯韦电磁理论认为：变化的磁场会在其周围空间激发一种电场，这种电 场与静电场不同，称为感生电场或涡旋电场，如图甲所示．

    （1）若图甲中磁场B随时间t按B=B0+kt（B0、k均为正常数）规律变化，形成涡旋电场的电场线是一系列 同心圆，单个圆上形成的电场场强大小处处相等．将一个半径为r的闭合环形导体置于相同半径的电 场线位置处，导体中的自由电荷就会在感生电场的 作用下做定向运动，产生感应电流，或者说导体中 产生了感应电动势．求：
    a．环形导体中感应电动势E感大小；
    b．环形导体位置处电场强度E大小．
    （2）电子感应加速器是利用感生电场使电子加速的设备．它的基本原理如图乙所示，图 的上部分为侧视图，上、下为电磁铁的两个磁极，磁极之间有一个环形真空室，电 子在真空室中做圆周运动．图的下部分为真空室的俯视图，电子从电子枪右端逸出，当电磁铁线圈电流的大小与方向变化满足相应的要求时，电子在真空室中沿虚线圆 轨迹运动，不断地被加速．若某次加速过程中，电子圆周运动轨迹的半径为R，圆形轨迹上的磁场为B1，圆形轨迹区域内磁场的平均值记为$\overline{{B}_{2}}$（由于圆形轨迹区域内各处磁场分布可能不均匀，$\overline{{B}_{2}}$即为穿过圆形轨道区域内的磁通量与圆的面积比值）．电磁铁中通有如图丙 所示的正弦交变电流，设图乙装置中标出的电流方向为正方向．
    a．在交变电流变化一个周期的时间内，分析说明电子被加速的时间范围；
    b．若使电子被控制在圆形轨道上不断被加速，B1与$\overline{{B}_{2}}$之间应满足B1=$\frac{1}{2}$$\overline{{B}_{2}}$之的关系，请写出你的证明过程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．某中等体重的学生进行体能训练时，用100秒时间走上20米的高楼，估测他上楼过程中克服自己重力做功的功率最接近下列的哪个值？（　　）
    A．10WB．100WC．1000WD．10KW

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示为一物体的v-t图，根据图象以下说法正确的是（　　）
    A．4s时物体速度改变方向B．6～8s时物体速度改变方向
    C．6s末加速度为零D．10s内的位移为20m

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