如图甲所示,质量m=2 kg的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v-t图象如图乙所示。取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ;
(2)10 s末物体离a点的距离。
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,其v-t图像如图所示,其中图线b表示物体受到水平拉力作用时的图像,图线a表示物体不受水平拉力时的图像,重力加速度g取 10m/s2,则下列说法正确的是 ( )
A.水平拉力等于0.6N |
B.水平拉力等于0.4N |
C.物体与水平面间的动摩擦因数等于0.2 |
D.物体与水平面间的动摩擦因数等于 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
质量为m="2" kg 的物体在光滑的水平面上运动,在水平面上建立x0y坐标系,t=0时,物体位于坐标系的原点0,物体在x轴和y轴方向上的分速度Vx、Vy随时间t变化的图象如图甲、乙所示。t ="3.0" s时,物体受到合力的大小为________ N ;t ="8.0" s时,物体的位置为___________ (用位置坐标x、y表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(19分)一个质量m =0.1kg的正方形金属框,其电阻R=0.5Ω,金属框放在表面绝缘且光滑的斜面顶端(金属框上边与AB重合),由静止开始沿斜面下滑,下滑过程中穿过一段边界与斜面底边CD平行、宽度为d的匀强磁场后滑至斜面底端(金属框下边与CD重合)。设金属框在下滑过程中的速度为v,与此对应的位移为s, 那么v2-s图像如图所示,已知匀强磁场方向垂直斜面向上,取g=10m/s2
(1)根据v2-s图像所提供的信息,计算斜面的倾角θ和匀强磁场的宽度d
(2)计算匀强磁场的磁感应强度B的大小;
(3)现用平行于斜面沿斜面向上的恒力F1作用在金属框上,使金属框从斜面底端CD(金属 框下边与CD重合)由静止开始沿斜面向上运动,匀速通过磁场区域后,平行斜面沿斜面向上的恒力大小变为F2,直至金属框到达斜面顶端(金属框上边与从AB重合)c试计算恒力 F1、F2所做总功的最小值? (F1、F2虽为恒力,但大小均未知) .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(11分)某学校探究性学习小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平的地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v-t图象,已知小车在0~2 s内做匀加速直线运动,2~10 s内小车牵引力的功率保持不变,在10 s末停止遥控让小车自由滑行,小车质量m=1 kg,整个过程中小车受到的阻力大小不变.求:
(1)小车所受的阻力Ff是多大?
(2)在2~10 s内小车牵引力的功率P是多大?
(3)小车在加速运动过程中的总位移x是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(13分)质量为m=1kg的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移为8m时物体停止,运动过程中Ek-x的图线如图所示,求:(g取10m/s2)
⑴物体初速度v0的大小;
⑵物体和平面间的动摩擦因数μ;
⑶拉力F的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
质量为40kg的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动(如图1-4甲所示),所受的空气阻力与速度成正比。今测得雪撬运动的v-t图像如图1-4乙所示,且AB是曲线的切线,B点坐标为(4,14.8),CD是曲线的渐近线。试求空气的阻力系数k和雪撬与斜坡间的动摩擦因数μ。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在时,乙车在甲车前处,它们的图象如图所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是
A.甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动 |
B.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等 |
C.在第30s末,甲、乙两车相距100m |
D.在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于重力以下说法正确的是( )
A.重力的方向总是垂直地面向下的 |
B.把空气中的物体浸入水中,物体所受重力变小 |
C.挂在绳上静止的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力 |
D.同一物体在地球各处重力大小不一定相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com