A. | 沿直线运动的物体,位移和路程是完全相同的 | |
B. | 质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的 | |
C. | 质点通过一段路程,其位移不可能是零 | |
D. | 质点运动的位移大小可能大于路程 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2$\sqrt{2}$ | B. | 2:3$\sqrt{2}$ | C. | 1:3$\sqrt{3}$ | D. | 2:3$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 交变电流的频率为4Hz | B. | 在1s内,交变电流的方向改变8次 | ||
C. | 此闭合回路的电流有效值为$\sqrt{2}$A | D. | 小型交流发电机的输出功率为40W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 400 m/N | B. | 50 N/m | C. | 200 N/m | D. | 200 m/N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星 | |
B. | 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨 | |
C. | 沿地面翻滚前进的体操运动员 | |
D. | 研究火车过南京长江大桥所用的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 | |
B. | 牛顿通过斜面实验提出了“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法 | |
C. | 用质点来代替实际物体、用点电荷来代替带电体都是采用了理想化模型的方法 | |
D. | 奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=8s时刻,x=8m | |
B. | t=8s时刻,x=3m | |
C. | t=3s时刻,物体的运动方向发生改变 | |
D. | 0-1s和3-4s内加速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体在t1时刻速度大小相等 | B. | t1时刻乙的速度大于甲的速度 | ||
C. | t2时刻甲的速率是乙速率的两倍 | D. | 甲的平均速度小于乙的平均速度 |
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