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10.如图所示,在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向.则(  )
A.物体做匀加速运动B.环只受三个力作用
C.环一定受四个力作用D.物体的重力大于悬绳对物体的拉力

分析 先以物体为研究对象,分析物体的受力情况,判断运动情况,再分析环的受力情况.

解答 解:AD、分析物体M可知,其受两个力作用,重力和轻绳拉力,因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,故二力平衡,物体做匀速运动,故AD错误;
BC、再对环进行受力分析可知,环受重力、轻绳拉力、滑杆支持力和摩擦力,故B错误,C正确.
故选:C

点评 本题抓住物体做直线运动的条件是关键:物体做直线运动时,合外力(或加速度)与速度在同一直线上,或合外力为零.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.如图1所示,小车、打点计时器等器材置于高度可调节的长木板上.
(1)在验证牛顿第二定律的实验中,除打点计时器(附纸带、复写纸)、小车(其上可放置砝码)、细线、钩码(质量已知)、附滑轮的长木板、导线外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有ACE.(填写序号)
A.电压合适的50Hz交流电源     
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺    
D.秒表    
E.天平
实验时通过改变砝码的质量,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;通过小车的质量,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系.
(2)在验证牛顿第二定律的实验中,若平衡摩擦力时,长木板的一端调节过高,使得倾角偏大,则所得到如图2的a-F关系图象为C.(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.为了测量某行星的质量和半径,宇航员记录了登陆舱在该行星表面做圆周运动的周期T,登陆舱在行星表面着陆后,用弹簧测力计称量一个质量为m的砝码,读数为F.已知引力常量为G.则下列正确的是(  )
A.该行量的质量为$\frac{{F}^{3}{T}^{4}}{16{π}^{4}G{m}^{3}}$B.该行星的半径为$\frac{4{π}^{2}F{T}^{2}}{m}$
C.该行星的密度为$\frac{3π}{G{T}^{2}}$D.该行星的第一宇宙速度为$\frac{FT}{2πm}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,水平轨道与竖直平面内半径R=0.4m的光滑圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上,圆弧轨道B端的切线沿水平方向.质量mP=1kg的物块P(可视为质点)在水平推力F=22N的作用下,从A点由静止开始运动,到达AB中点时撤去F,物块P运动到B点与一静止于此处质量mQ=3kg的物块Q(可视为质点)发生正碰(以后PQ不再相碰).已知AB之间的距离s=0.8m,碰后瞬间Q对轨道的压力大小FN=60N,物块P同水平轨道的滑动摩擦因数μ=0.1,g=10m/s2.求:
(1)物块P刚好到达B点时的速度大小;
(2)物块P最终停下的位置到A点的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.一支长150m的队伍加速前进,通信兵从队尾赶到队头并又立即返回,当通信兵回到队尾时,队伍已前进了200m,在此过程中,通信兵发生的位移是(  )
A.50mB.150mC.200mD.350m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象.由图可知(  )
A.t=0时,质点A在质点B的前面
B.质点B开始运动的速度比质点A小,t2时刻后才大于质点A的速度
C.质点B在t2时刻追上质点A,并在此后跑在质点A的前面
D.质点A在t1-t2时间内做匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列实验中,找到电荷间相互作用规律的实验是(  )
A.库仑扭秤实验B.卡文迪许实验
C.密立根油滴实验D.奥斯特电流磁效应实验

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动,当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图b.(g取10m/s2).则求得该物体的质量m和物体与水平面间的动摩擦因数μ正确的是(  )
A.m=0.125kgB.m=0.375kgC.μ=0.53D.μ=0.35

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,九个大小均为F的共点力经过平移拼成一个“百”字,其中“百”字最上面的一横与一撇夹角为45°,该九个力的合力大小为(  )
A.FB.4$\sqrt{2}$FC.$\sqrt{33}$FD.9F

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