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(4分)某学生在做实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,若A为小球运动一段时间后的位置,试根据右图中的B点(20cm,15cm)、C点(40cm,40cm),求出小球做平抛运动的起点位置O的坐标(x=_________cm  y=___________cm)

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题

(1)在实验中,让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下,在白纸上依次记下小球的位置,就可描出物体运动的轨迹,某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示,从图中明显地看出:甲的实验错误是
槽口未调成水平
槽口未调成水平

(2)某同学在做该实验时,忘了记录抛出点O点,但他准确在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分,如图丙所示(0点不是抛出点),x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度大小是
4
4
m/s,抛出点的坐标为x=
-80
-80
cm,y=x=
-20
-20
cm.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某人用电磁打点计时器,研究质量为2千克的实验小车的运动规律时,得到一条如图1a所示的记点纸带.若使用的交流电频率为50赫兹,则作用在小车上的牵引力的大小为
2.2
2.2
牛.(假设桌面光滑)

(2)图示1b为欧姆表测某一电阻时指针偏转的位置,此时选择开关拨在R×lk档,指针恰好指在100与500之间的中间位置,则被测电阻比较准确的值在下列四个数据中应为
B
B

A.25KΩ     B.200KΩ    C.300KΩ       D.400KΩ
为了使测得的阻值更精确些,需要把选择开关拨到R×
10k
10k
档.
(3)一个学生在做平抛物体实验时,只画出如图2所示的一段曲线,忘了记下平抛开始时的坐标原点.为了求出平抛的初速度,
他在曲线上取A、B、C三点,每相邻两点的水平距离相等,用刻度尺量出长度为a,测得A、B两点的竖直距离为y1,B、C两点的竖直距离为y2,由上述测量数据可知平抛运动的初速度 v0=
a
g
y2-y1
a
g
y2-y1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2005?宿迁模拟)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:
A
A

A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C.每次必须由静止释放小球,而释放小球的位置可以不同
D.将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线.
(2)某学生在做该实验时,只在白纸上画出与初速度平行的OX轴,忘了画坐标原点O和OY轴,并且他只画出中间的一部分轨迹如图,可以仅用一副三角板算出小球的初速度v0
①在图中作出与计算相关的图线,并标出对应物理量的符号;
②用上面的物理量符号写出计算初速度v0的表达式为:v0=
S
g
h2-h1
S
g
h2-h1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:______.
A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C.每次必须由静止释放小球,而释放小球的位置可以不同
D.将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线.
(2)某学生在做该实验时,只在白纸上画出与初速度平行的OX轴,忘了画坐标原点O和OY轴,并且他只画出中间的一部分轨迹如图,可以仅用一副三角板算出小球的初速度v0
①在图中作出与计算相关的图线,并标出对应物理量的符号;
②用上面的物理量符号写出计算初速度v0的表达式为:v0=______.
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科目:高中物理 来源:2004-2005学年江苏省宿迁市高三(下)第二次统测物理试卷(解析版) 题型:解答题

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:______.
A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C.每次必须由静止释放小球,而释放小球的位置可以不同
D.将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线.
(2)某学生在做该实验时,只在白纸上画出与初速度平行的OX轴,忘了画坐标原点O和OY轴,并且他只画出中间的一部分轨迹如图,可以仅用一副三角板算出小球的初速度v
①在图中作出与计算相关的图线,并标出对应物理量的符号;
②用上面的物理量符号写出计算初速度v的表达式为:v=______

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