精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】风动实验室可以产生水平向右、大小可以调节的风力,小米同学在风动实验室研究风力大小,进行了下述实验:将一根套有小球的细直杆OA放入风洞实验室,小球的质量为m=0.5kg,球的孔径略大于细杆的直径,杆OA的长度为L=3m,取g=10m/s2

1)先将杆沿着水平方向固定,如图甲所示,调节风力的大小F1=2.5N,小球恰能沿杆向右匀速运动,求小球与杆间的动摩擦因素μ

2)再将杆沿与水平呈θ=37o方向固定,如图乙所示。调节风力大小并保持不变,将小球从底端O点由静止释放,经过t=2s,小球滑到杆的顶端A点,求风力大小F2。(已知sin37o=0.6cos37o=0.8

【答案】10.05;(24N

【解析】

(1)当杆水平放置时,小球水平方向上受风力F1和滑动摩擦力f1、竖直方向上受重力mg和细杆的支持力N1作用,由小球做匀速直线运动,有:

水平方向上:

竖直方向上:

物体所受到滑动摩擦力:

解得:

(2)其受力分析如图所示:

x轴上:

y轴上:

解得:

F2=4N

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】据报道,我国将于2020年发射火星探测器。假设图示三个轨道是探测器绕火星飞行的轨道,其中轨道Ⅰ、Ⅲ均为圆形轨道,轨道Ⅱ为椭圆形轨道,三个轨道在同一平面内,轨道Ⅱ与轨道Ⅰ相切于P点,与轨道Ⅲ相切于Q点,不计探测器在变轨过程中的质量变化,则下列说法正确的是(  )

A.探测器在轨道Ⅱ的任何位置都具有相同速度

B.探测器在轨道Ⅲ的任何位置都具有相同加速度

C.不论在轨道Ⅰ还是轨道Ⅱ运行,探测器在P点的动量都相同

D.不论在轨道Ⅱ还是轨道Ⅲ运行,探测器在Q点的加速度都相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开.

操作一:仅将左极板上移,电容______(选填变大”、“变小不变),静电计指针偏转角______(选填变大”、“变小不变”),

操作二:仅将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大”、“变小不变”);

操作三:仅在两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大”、“变小不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】拥堵已成为现代都市一大通病,发展“空中轨道列车”(简称空轨,如图所示)是缓解交通压力的重要举措。假如某空轨从甲站沿直线到乙站,为了使旅客舒适,在加速和减速阶段,其加速度不能超过2.5m/s2,行驶的最大速度为25m/s。已知甲、乙两站之间的距离为2×103m,下列说法正确的是

A.空轨从静止开始加速到最大速度的最短时间为18s

B.空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为250m

C.空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为125m

D.空轨从甲站运动到乙站的最短时间为80s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:

①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴在两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F1F2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点,分别将其与O点连接,表示两力的方向。

③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

1)在步骤③中,用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点,这样做所采用的科学方法是____(选填各选项前面的字母符号)

A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法

2)如图乙所示,F'表示由平行四边形定则作出的F1F2的合力,F表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋的力,一定与OA共线的是_____。(选填“F”或“”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲(俯视)所示,在光滑水平桌面上,固定有光滑竖直挡板ABC,其中半圆挡板BC与直挡板AB相切于B点,物块(可视为质点)受到与AB平行的水平拉力F作用,从静止开始运动。拉力F与位移x关系如图乙所示(以A为坐标原点,拉力FA指向B为正方向)。物块沿挡板内侧运动,后从C点滑离。若m=1kgAB=4m,半圆的半径R=2m。则下列说法中正确的是(  )

A.拉力FAB做功为4J

B.物块在BC段运动过程中受到挡板的冲量是-4N·s

C.物块从BC过程中,所受的合外力大小为2N

D.物块运动到BC之间某点D时对挡板的压力大小为2.5N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体在恒力F作用下沿光滑水平面前进L,力F的方向与物体运动方向夹角为α,物体的质量为m,重力加速度为g.在此过程中,下列关于力做功的说法中正确的是(  )

A. F做功为FL

B. F做功为FLcosα

C. 重力做功为mgL

D. 合力对物体做功为0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图1所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。(弹簧始终在弹性限度内)

测量次序

1

2

3

4

5

6

弹簧弹力大小F/N

0

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

弹簧总长x/cm

6.00

7.16

8.34

9.48

10.85

11.75

根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,并作出了Fx图线。

1)图线跟x坐标轴交点的物理意义是_________________

2)该弹簧的劲度系数k_______________N/m(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,MN是矩形导线框abcd的对称轴,其左方有垂直于纸面向外的匀强磁场。以下过程中,abcd中有感应电流产生且感应电流的方向为abcda的是(  )

A.abcd向左平移

B.abcd垂直纸面向外平移

C.abcdMN为轴转动30°

D.abcdab为轴转动30°

查看答案和解析>>

同步练习册答案