分析 (1)对上升的过程和上升下降的整个过程运用动能定理,联立求出小球第一次落到地面的速度大小.
(2)小球最终静止在地面上,对全过程运用动能定理,求出小球运动的总路程.
解答 解:(1)设小球第一次上升最大高度为H,上升过程,根据动能定理得:
-(mg+0.2mg)H=-$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
对整个过程,根据动能定理得:$-0.2mg×2H=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
代入数据联立解得:${v}_{1}=\frac{\sqrt{6}}{3}{v}_{0}$.
(2)小球最终停在地面上,设总路程为s,根据动能定理得:
$-0.2mgs=0-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
解得:s=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{4}$.
答:(1)小球第一次落到地面时的速度大小为$\frac{\sqrt{6}}{3}{v}_{0}$;
(2)小球运动的总路程为$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{4}$.
点评 本题考查了动能定理的基本运用,运用动能定理解题关键合理地选择研究的过程,分析过程中有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位 | |
B. | 在任何单位制中,牛顿第二定律的公式中F=kma中的k都等于1 | |
C. | 伽利略通过理想斜面实验,得出力不是维持物体运动状态的原因的结论 | |
D. | 牛顿第一定律可以用实验直接验证 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体A随地球自转的线速度大于卫星B的线速度 | |
B. | 卫星B的角速度小于卫星C的角速度 | |
C. | 物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期 | |
D. | 物体A随地球自转的向心加速度小于卫星C的向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果引力大 | |
B. | 由于地球对苹果有引力,而苹果对地球无引力造成的 | |
C. | 苹果对地球的引力大小和地球对苹果的引力大小是相等的 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合外力做功为0.8mgh | B. | 动能增加了0.8mgh | ||
C. | 机械能增加了0.8mgh | D. | 重力做功为mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A、点D处 | B、点C处 | C、CD段之间 | D、DE段之间. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 球在运动过程中距地面的最大高度为2h | |
B. | 球上升过程中,系统势能不断增大 | |
C. | 球距地面高度为h时,速度最大 | |
D. | 球在运动过程中的最大加速度是$\frac{kh}{m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电容器的电容值减小 | |
B. | 电容器两板间的电场强度不变 | |
C. | 电容器两板间P点的电势不变 | |
D. | 电容器两板间固定在P点的检验电荷的电势能增大 |
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