练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    10．在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中，有下列实验步骤：
    ①往边长约为40cm的浅盘里倒入约2cm深的水，待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上．
    ②用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待薄膜形状稳定．
    ③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小．
    ④用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下量筒内每增加一定体积时的滴数，由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积．
    ⑤将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用笔描绘在玻璃板上．
    完成下列填空：
    （1）上述步骤中，正确的顺序是④①②⑤③（或①④②⑤③）．（填写步骤前面的数字）
    （2）将1.0cm3的油酸溶于酒精，制成300cm3的油酸酒精溶液；测得1.0cm3的油酸酒精溶液有28滴．现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上，测得所形成的油膜的面积是0.10m2．由此估算出油酸分子的直径为$1.2×1{0}_{\;}^{-9}$m．（结果保留2位有效数字）

    分析 将配制好的油酸酒精溶液，通过量筒测出1滴此溶液的体积．然后将1滴此溶液滴在有痱子粉的浅盘里的水面上，等待形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔描绘出油酸膜的形状，将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，按不足半个舍去，多于半个的算一个，统计出油酸薄膜的面积．则用1滴此溶液的体积除以1滴此溶液的面积，恰好就是油酸分子的直径．

    解答 解：①“油膜法估测油酸分子的大小”实验步骤为：配制酒精油酸溶液（教师完成，记下配制比例）→测定一滴酒精油酸溶液的体积：${V}_{0}^{\;}=\frac{{V}_{n}^{\;}}{n}$→准备浅水盘→形成油膜→描绘油膜边缘→测量油膜面积→计算分子直径，故实验步骤为④①②⑤③（或①④②⑤③）
    （2）一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为：$V=\frac{1}{28}×\frac{1}{300}=1.2×1{0}_{\;}^{-4}ml$
    则油酸分子的直径为$d=\frac{V}{S}=\frac{1.2×1{0}_{\;}^{-10}}{0.1}m=1.2×1{0}_{\;}^{-9}m$
    故答案为：（1）④①②⑤③（或①④②⑤③）（2）$1.2×1{0}_{\;}^{-9}m$

    点评 本题考查“用单分子油膜估测分子大小”实验的实验步骤和数据处理，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题；解题时要注意，V应该是纯油的体积，不是酒精油酸溶液的体积．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．一个质子和两个中子聚变成一个氚核，反应中释放的核能△E=6.2377MeV，已知质子（${\;}_{1}^{1}$H）的质量mP=1.0073u，中子（${\;}_{0}^{1}n$）的质量mn=1.0087u，1u相当于931.5MeV
    （1）写出核反应方程式
    （2）求氚核质量mH
    （3）求氚核比结合能是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于做平抛运动的物体，下列说法正确的是（　　）
    A．第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为1：3：5
    B．第1秒内、第2秒内、第3秒内水平方向的位移相等
    C．第1秒内、第2秒内、第3秒内的速度增加量相同
    D．第1秒内、第2秒内、第3秒内的加速度不断增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在“研究平抛运动的实验当中”不会增大实验误差的是 （　　）
    A．斜槽与小球之间有摩擦
    B．斜槽末端的切线水平没有调好
    C．小球每次释放的位置不同
    D．安装有斜槽的方木板时，其重锤线与木板竖直线不对齐

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成“S”形轨道固定于竖直平面内，其弯曲部分是由两个半径均为R=0.2m的半圆平滑对接而成（圆的半径远大于细管内径）．轨道底端D点与粗糙的水平地面相切．现有一质量为1kg的玩具小车从E点开始加速行驶，经过一段时间之后，出现了故障，发动机自动关闭，小车在水平地面继续运动并进入“S”形轨道，从轨道的最高点A飞出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C点，C点与下半圆的圆心等高．已知斜面的倾角为30°，g=10m/s2，求：
    （1）小车到达C点时的速度大小为多少？
    （2）在A点小车对轨道的压力是多少，方向如何？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹．
    （1）在下列器材中，不需要的有：EGI；（填字母代号）
    A、白纸    B、方木板   C、斜槽轨道   D、小球   E、天平   F、重垂线
    G、秒表    H、刻度尺   I、打点计时器
    （2）在做这一实验时，下列说法正确的是AD
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．斜槽轨道末端可以不水平
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图1所示．实验过程中有平衡摩擦力的步骤，并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大，即分别为W0、2W0、3W0、4W0…

    （1）实验中首先通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力，目的是C（填写字母代号）．
    A．为了释放小车后小车能做匀加速运动
    B．为了增大橡皮筋对小车的弹力
    C．为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
    D．为了使小车获得较大的动能
    （2）图2是在正确操作情况下打出的一条纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一部分，已知相邻两点打点时间间隔为0.02s，则小车获得的最大速度vm=1.22m/s（保留3位有效数字）．

    （3）几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据，并利用数据绘出了图丙给出的四个图象，你认为其中正确的是D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．匀速圆周运动在科学史上曾经起过重要作用．下面列举的四位学者，关于匀速圆周运动的论述，现在看来仍然正确的是（　　）
    A．古希腊思想家柏拉图认为“天体的运动是圆周运动，因为圆周运动是最完善的，不需要任何推动”
    B．德国天文学家开普勒认为“火星轨道不是一个圆周，而是一个椭圆，并且没有这样一点，火星绕该点的运动是匀速的”
    C．意大利物理学家伽利略在《两门新科学的对话》一书中指出：“任何速度一旦施加给一个运动着的物体，只要除去加速或减速的外因，此速度就可以保持不变，不过这是只能在水平而发生的一种情形．”他所说的“水平面”是指和球心等距离的球面
    D．英国科学家牛顿认为：匀速圆周运动的物体受到的向心力指向圆心，向心力的大小与单位时间内通过的弧长的平方成正比，与圆周轨道半径成反比

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，倾角θ=37°的斜面AB与水平面平滑连接于B点，A、B两点之间的距离s0=3m，质量m=3kg的小物块与斜面及水平面间的动摩擦因数均为μ=0.4．当小物块从A点由静止开始沿斜面下滑的同时，对小物块施加一个水平向左的恒力F．取g=10m/s2．
    （1）若F=10N，小物块从A点由静止开始沿斜面运动到B点时撤去恒力F，求小物块在水平面上滑行的距离s．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）
    （2）为确保小物块不离开斜面，该恒力的最大值为多大？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案