关于功和能,下列说法正确的是
A.功是能量的量度 |
B.功可以转化为能 |
C.重力做功与路径无关 |
D.重力和弹簧弹力之外的其他力做的功,等于物体动能的变化 |
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(8分)在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材:
A.电磁打点计时器; | B.干电池; | C.秒表; | D.低压交流电源;E.纸带;F.细线、砝码、小车、砝码盘;G.长直木板。 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(12分)一质量为60kg的探险者在丛林探险时,看见一头狮子正走向一头幼小的羚羊.探险者立即把绳子的一端绕在一根粗壮的树枝上,另一端系在自己的身上,拉紧绳子从静止开始荡向低处,并在最低点抓住质量为20kg的羚羊,抓住羚羊前瞬间的速度大小为16m/s,随后刚好荡到另一根树枝上,脱离了危险.已知悬挂点与人之间的绳长为24m,起荡点与最低点的高度差为12.8m,探险者抓住羚羊后瞬间的速度是抓住羚羊前瞬间速度的3/4。运动过程中探险者和羚羊均可看作质点。(g取10m/s2)求:
(1)探险者从起荡点下摆到最低点过程中,重力势能改变了多少?
(2)探险者下摆到最低点瞬间,重力的功率多大?
(3)探险者在最低点抓住羚羊前、后绳子承受的拉力分别是多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是
A.在B位置小球动能最大 |
B.从A →C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量 |
C.从A →D位置小球动能先增大后减小 |
D.从B →D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在竖直平面内有水平向右、场强为E的匀强电场,在匀强电场中有一根长为L的绝缘细线,一端固定在O点,另一端系一质量为m的带电小球,它静止时位于A点,此时细线与竖直方向成37°角,如图所示。现对在A点的该小球施加一沿与细线垂直方向的瞬时冲量,小球能绕O点在竖直平面内做完整的圆周运动。下列对小球运动的分析,正确的是(不考虑空气阻力,细线不会缠绕在O点上)
A.小球运动到C点时动能最小 |
B.小球运动到C点时绳子拉力最小 |
C.小球运动到Q点时动能最大 |
D.小球运动到B点时机械能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
地球表面附近某区域存在大小为150N/C、方向竖直向下的电场。一质量为1.00×10-4kg、带电量为-1.00×10-7C的小球从静止释放,在电场区域内下落10.0m。对此过程,该小球的电势能和动能的改变量分别为(重力加速度大小取9.80m/s2,忽略空气阻力)( )
A.-1.50×10-4J和 9.95×10-3J B.1.50×10-4J和9.95×10-3J
C.-1.50×10-4J和 9.65×10-3J D.1.50×10-4J和9.65×10-3J
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
(多选题)将一长木板静止放在光滑的水平面上,如下图甲所示,一个小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止。现将木板分成A和B两段,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由木块A的左端开始向右滑动,如图乙所示。若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列有关说法正确的是( )
A.小铅块将从木板B的右端飞离木板 |
B.小铅块滑到木板B的右端前就与木板B保持相对静止 |
C.甲、乙两图所示的过程中产生的热量相等 |
D.图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
静电透镜是利用静电场使电子束会聚或发散的一种装置.其中某部分静电场的分布如题3图所示,虚线表示这个静电场在纸平面内的一簇等势线,等势线的形状为轴对称图形,等势线的电势沿轴正向增加,且相邻两等势线的电势差相等.一个电子从点平行轴射入电场中,从点传穿出电场后会聚到轴上.则
A.电子沿轴方向的分速度先加速后减速 |
B.电子在处的电势能小于在处的电势能 |
C.电子穿过电场的过程中,电场力始终做正功 |
D.电子穿过电场的过程中,电场先做正功后做负功 |
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