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    【题目】如图甲为一女士站立在台阶式（台阶水平）自动扶梯上，如图乙为一男士站立在履带式自动扶梯上，假设两位顾客均站立于扶梯，且手不与其他物体接触，两位顾客相对于扶梯静止，随扶梯一起匀速上升，下列关于两人受力情况判断正确的是

    A.两位顾客始终受到静摩擦力的作用

    B.两位受到静摩擦力均沿斜面向上

    C.两位顾客受到的支持力大小均等于重力大小

    D.扶梯对两位顾客的作用力均是竖直向上

    【答案】D

    【解析】

    AB．对于甲图，顾客相对电梯没有运动趋势，不受静摩擦力，对于乙图，顾客相对电梯有沿斜面向下的运动趋势，故受静摩擦力，静摩擦力方向沿斜面向上，AB错误；

    C．对于甲图，顾客只受支持力和重力，所以支持力大小等于重力大小，对于乙图，顾客受垂直斜面向上的支持力，竖直向下的重力，以及沿斜面向上的静摩擦力，故支持力大小不等于重力大小，C错误；

    D．对于甲图，扶梯对顾客的作用力即为支持力，和重力等大反向，竖直向上，对于乙图，扶梯对顾客的作用力即为支持力和静摩擦力，二力的合力与重力等大反向，竖直向上，故D正确；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相距为l的平行光滑导轨ABCD和MNPQ两侧倾斜、中间水平，且电阻不计，在导轨的两端分别连有电阻R1和R2，左侧倾角为，在ABNM区域内存在垂直斜面向上的匀强磁场，磁感应强度大小为B0，水平部分虚线ef和gi之间的矩形区域内，有竖直向上垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度也为B0。一质量为m、长度也为l的金属导体棒，从距水平轨道h高处由静止释放，滑到底端时的速度为v0，穿过efig区域磁场后速度变为。已知导轨和金属棒始终接触良好，倾斜部分轨道和水平部分用光滑圆孤相连，导体棒的电阻和R1、R2的阻值均为r。求：

    (1)导体棒从静止开始下滑到底端BN过程中电阻R1上产生的热量；

    (2)虚线ef和gi之间的距离；

    (3)导体棒最终停在什么位置。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在第二象限中有水平向右的匀强电场，在第一象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场．一带电粒子（电荷量为q，质量为m）以垂直于x轴的速度v0从x轴上的P点进入该匀强电场，恰好与y轴正方向成45°角射出电场，再经过一段时间又恰好垂直于x轴进入第四象限．已知OP之间的距离为d，粒子重力不计，则

    A. 带电粒子通过y轴时的坐标为（0，d）

    B. 电场强度的大小为

    C. 带电粒子在电场和磁场中运动的总时间为

    D. 磁感应强度的大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是用来验证动量守恒定律的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱．实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高．

    将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上．释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞．碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点．测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒．现已测出A点离水平桌面的距离为a．B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c，球1的质量为m1，球大小忽略不计，则：

    （1）还需要测量的量是_______、__________和___________．

    （2）根据测量的数据，该实验中动量守恒的表达式为_______________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】矩形通电导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示，ab边与MN平行．关于MN的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是(　　)

    A. 线框有两条边不受安培力

    B. 线框有两条边所受的安培力相同

    C. 线框所受安培力的合力向左

    D. 线框将绕MN转动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电路中电源电动势为E，内阻为r，C为电容器，L为小灯泡，R为定值电阻，闭合电键，小灯泡能正常发光，．现将滑动变阻器滑片向右滑动一段距离，滑动前后理想电压表V1、V2、V3示数变化量的绝对值分别为，理想电流表A示数变化量的绝对值为，则（　　）

    A. 电源的输出功率一定增大

    B. 灯泡亮度逐渐变暗

    C. 均保持不变

    D. 当电路稳定后，断开电键，小灯泡立刻熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束带电粒子以一定的初速度沿直线通过由相互正交的匀强磁场和匀强电场组成的速度选择器，然后通过平板S上的狭缝P进入另一匀强磁场（磁感应强度为B′），最终打在照相底片A1A2上，不计粒子间的相互作用，下列说法正确的是（　　）

    A. 粒子带负电

    B. 速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外

    C. 粒子打在照相底片A1A2上的位置越近P，粒子的比荷越大

    D. 所有粒子在匀强磁场B中的运动时间都相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是：

    A．按图中所示安装好实验装置

    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动

    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m

    D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a

    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．

    回答下列问题：

    (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_____(填“是”或“否”)．

    (2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝____ m/s2.

    (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    砝码盘中砝码的重力F/N

    0.10

    0.20

    0.29

    0.39

    0.49

    小车的加速度

    0.88

    1.44

    1.84

    2.38

    2.89

    他根据表中的数据画出a－F图象．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因______，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_____，其大小为_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图所示

    (1)甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实?（力是用一只弹黄测力计拉时的图示)。答___(填“甲”或“乙”)

    (2)关于本实验的说法正确的有________。

    A．本实验采用了等效替代法

    B．拉力F1和F2的夹角越小越好

    C．若两个同学先后用同一套器材做该实验，要求O点要在同一位置

    D．连接橡皮筋和弹簧测力计的细绳适当长一些

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