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【题目】某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.(结果保留3位有效数字)

(1)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象.由此图象可得该弹簧的原长x0________cm,劲度系数k________N/m

(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x________cm

【答案】4.00cm 50.0N/m 10.0cm

【解析】

1[1].弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4.00cm

[2].根据胡克定律F=kx,有:

2[3].由图可知,弹簧秤的拉力为3N;则由胡克定律可知:

该弹簧的长度x4.0cm+6.0cm=10.0cm

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为1kg的物体在xoy平面上做曲线运动,在y方向的速度图象和x方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是  

A. 质点初速度的方向与合外力方向相同

B. 质点所受的合外力为6N

C. 质点的初速度为

D. 2s末质点速度大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行金属导轨固定在同一水平面内,导轨间距L=0.5m,右端接有阻值R=0.9Ω的电阻,一导体棒ab质量m=0.1kg,电阻r=0.1Ω,把它垂直放在导轨上,导体棒与金属导轨间的动摩擦因数μ=0.2,导体棒在水平恒力F的作用下以v=4m/s的速度向左匀速运动,并与两导轨始终保持垂直且良好接触,整个装置处在方向竖直向上磁感应强度B=0.4T的匀强磁场中.导轨电阻不计,求

(1)通过导体棒的电流大小和方向;

(2)恒力F的功率(g10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某次试验中得到的甲.乙两种金属的遏止电压Uc与入射光频率ν关系图象,两金属的逸出功分别为WW,如果用ν0频率的光照射两种金属,光电子的最大初动能分别为EE,则下列关系正确的是(

A.WW

B.WW

C.EE

D.E= E

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】通过半径相同的两个小球“验证碰撞中的动量守恒”的实验,让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下,与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞(如图所示),则:

(1)两小球质量及大小关系应满足__________

A、m1=m2

B、m1>m2

C、m1<m2

D、大小相等

E、没有限制

(2)实验必须满足的条件是_________

A、轨道末端必须是水平的

B、斜槽轨道必须尽可能光滑

C、两个小球的材质必须相同

D、入射球m1每次必须是从同一高度由静止释放

(3)实验中必须测量的物理量是_________

A、小球的质量m1m2

B、桌面离地面的高度H

C、小球m1的初始高度h

D、小球m1单独落下的水平距离OB

E、小球m1m2碰后的水平距离OA、OC

F、测量小球m1m2的直径

(4)本实验我们要验证等式:________________是否成立。

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【题目】如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m3m的三个木块,其中质量为2m3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是 (  )

A. 质量为2m的木块受到四个力的作用

B. F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断

C. F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断

D. 当轻绳刚要被拉断时,质量为m2m的木块间的摩擦力为FT

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【题目】铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道平面与水平面倾角为θ,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于,( )

A. 内轨对内侧车轮轮缘有挤压

B. 外轨对外侧车轮轮缘有挤压

C. 这时铁轨对火车的支持力等于

D. 这时铁轨对火车的支持力小于

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【题目】某同学用如图(a)所示的实验装置测量木块与木板之间的动摩擦因数μ:将木块从倾角为θ的木板上静止释放,与位移传感器连接的计算机描绘出了木块相对传感器的位置随时间变化的规律,如图(b)中的曲线②所示。图中木块的位置从x1x2、从x2x3的运动时间均为T。

(1)根据图(b)可得,木块经过位置X2时的速度v2= ___,木块运动的加速度a=____

(2)现测得T=0.Is,x1 =4cm,x2 =9cm,x3=16cm,θ=37。,可求得木块与木板之间的动摩擦因数μ=____ (sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度gl0m/s2,结果保留1位有效数字)

(3)若只增大木板的倾角,则木块相对传感器的位置随时间变化的规律可能是图(b)中的曲线 ___。(选填图线序号①②或③

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【题目】如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图,图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车,放在水平桌面上,前端各系一条轻细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动,闭合夹子,两小车同时停止运动。实验中平衡摩擦力后,可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力,也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表所示,则下列说法中正确的是

实验次数

小车1总质量 m1/g

小车2总质量 m2/g

小车1受合力F1/N

小车2受合力F2/N

小车1位移x1/cm

小车2位移x2/cm

1

250

250

0.10

0.20

20.1

39.8

2

250

250

0.10

0.30

15.2

44.5

3

250

250

0.20

0.30

19.8

30.8

4

250

500

0.10

0.10

20.0

39.7

5

300

400

0.10

0.10

20.3

15.1

6

300

500

0.10

0.10

30.0

18.0

A.研究小车的加速度与合外力的关系可以利用123 三次实验数据

B.研究小车的加速度与小车总质量的关系可以利用236三次实验数据

C.对于“合外力相同的情况下,小车质量越大,小车的加速度越小”的结论,可以由第1次实验中小车1的位移数据和第6次实验中小车2的位移数据进行比较得出

D.通过对表中数据的分析,可以判断出第4次实验数据的记录存在错误

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