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    【题目】如图甲、图乙所示分别为定值电阻A和定值电阻B的曲线，则下列说法中正确的是( )

    A.由于曲线的斜率表示电阻的大小，则定值电阻A、B的阻值相等

    B.定值电阻A与定值电阻B的阻值之比为1:2

    C.如果在两电阻两端加相同的电压，流过两电阻的电流相同

    D.如果在两电阻两端加相同的电压，则相同时间内通过导体截面的电荷量之比为2:1

    【答案】BD

    【解析】

    定值电阻图像的斜率即为电阻的阻值，通过图像可以求解电阻的大小，根据欧姆定律求解电流和电压值。

    AB．由欧姆定律可知：

    A错误，B正确；

    CD．由欧姆定律可知，两电阻两端加相同的电压时，流过两定值电阻的电流之比为2:1，又由公式可知，相同时间内通过导体截面的电荷量之比为2:1，C错误，D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，现有一个标有“5V，2.5W”的小灯泡，导线和开关外，还有：

    A．直流电源：电动势约为6V，内阻很小

    B．直流电流表：量程0～3A，内阻约为0.1Ω

    C．直流电流表：量程0～600mA，内阻约为5Ω

    D．直流电压表：量程0～15V，内阻约为15kΩ

    E．直流电压表：量程0～5V，内阻约为10kΩ

    F．滑动变阻器：10Ω，2A

    G．滑动变阻器：1kΩ，0.5A

    实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据。

    （1）实验中电流表应选用_____，电压表应选用_____，滑动变阻器应选用_____

    （2）请按要求将图中所示的器材连成实验电路_____。

    （3）某同学通过实验正确作出的小灯泡的伏安特性曲线如图所示。现把实验中使用的小灯泡接到如图所示的电路中，其中电源电动势E＝6V，内阻r＝1Ω，定值电阻R＝9Ω，此时灯泡的实际功率为_____W．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在倾角α＝37°的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m＝3 kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角β＝37°的力F拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示．不计一切摩擦，求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小．(g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

    某同学分析过程如下：

    将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解．

    沿斜面方向：Fcosβ＝mgsinα

    垂直于斜面方向：Fsinβ＋FN＝mgcosα

    问：你认为上述分析过程正确吗？若正确，按照这种分析方法求出F及FN的大小；

    若不正确，指明错误之处并求出认为正确的结果．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。

    （1）本实验应用的实验方法是__________

    A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法

    （2）下列说法中正确的是___________

    A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小

    B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量

    C．在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系

    D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．

    （3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是____________

    A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g

    （4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2（结果保留两位有效数字）。

    （5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a-F 图象，说明实验存在的问题是________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】滑草是人们喜爱的一项游乐项目，某滑草场的滑道是与水平面夹角为θ=的斜面，如图所示。t=0时刻游客甲乘坐滑板从某一滑道底端以一定的初速度沿滑道向上运动，与此同时，游客乙乘坐滑板从另一条滑道顶端由静止开始沿滑道下滑，经过3s滑到底端，下滑全过程的速度－时间图像如v－t图像中的乙所示；游客甲由运动过程的最高点下滑的速度－时间图像如v－t图像中的甲所示，两游客与滑板均可视为质点。取重力加速度大小g=10m/s2，sin=0.6，求：

    (1)滑板与滑道之间的动摩擦因数；

    (2)两游客相遇的时刻。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生，它是能直接为移动设备充电的储能装置。充电宝的转换率是指充电宝放电总量占充电宝容量的比值，一般在0.6～0.7。如图为某一款移动充电宝，其参数见下表。下列说法正确的是（ ）

    A.充电宝充电时将电能转化为内能

    B.该充电宝最多能储存的能量为

    C.该充电宝电量从零到完全充满所用时间约为2h

    D.用该充满电的充电宝给电量为零、容量为3000mAh的手机充电，理论上能充满4次

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为的虚线圆上有一弦AB，弦长为，C为弦AB的垂直平分线与圆右侧的交点，现给ABC三点放置三个长度均为、方向与纸面垂直的直线电流，电流的大小相等，AB方向相同，B与C相反。已知直线电流在周围产生磁场的磁感应强度的表达式为，其中为常数， 为电流， 为空间某点到直线电流的距离。若A对B的磁场力大小为,则（ ）

    A. B对C的磁场力大小为

    B. A对C的磁场力大小为

    C. C所受到的磁场力大小为

    D. C所受到的磁场力大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量，记录弹簧测力计的示数F，并利用纸带计算出小车对应的加速度a．

    （1）实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量，其原因是_____．

    A．小车所受的拉力与钩码的重力无关

    B．小车所受的拉力等于钩码重力的一半

    C．小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出

    （2）图乙是实验中得到的某条纸带的一部分．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由纸带数据求出小车的加速度a=_____m/s2．

    （3）根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图象，图丙图象中最符合本实验实际情况的是_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1，水平地面上边长为L的正方形ABCD区域，埋有与地面平行的金属管线。为探测金属管线的位置、走向和埋覆深度，先让金属管线载有电流，然后用闭合的试探小线圈P（穿过小线圈的磁场可视为匀强磁场）在地面探测，如图2所示，将暴露于地面的金属管接头接到电源的一段，将接地棒接到电源的另一端。这样金属管线中就有沿管线方向的电流。使线圈P在直线BD上的不同位置保持静止时（线圈平面与地面平行），线圈中没有感应电流。将线圈P静置于A处，当线圈平面与地面平行时，线圈中有感应电流，当线圈平面与射线AC成37°角且保持静止时，线圈中感应电流消失。下列说法正确的是（　　）（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    A. 金属管线沿AC走向

    B. 图2中的电源为电压恒定并且较大的直流电源

    C. 金属管线的埋覆深度为

    D. 线圈P在A处，当它与地面的夹角为时，P中的感应电流可能最大

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