A. | 同步卫星的线速度更大 | B. | 天宫一号距离地球更远 | ||
C. | 同步卫星向心加速度更大 | D. | 天宫一号的角速度更大 |
分析 根据万有引力提供向心力列式,得到周期、线速度、角速度的表达式,由此式知周期越大,轨道半径肯定越大,半径越大,速度越小,加速度越小.根据周期大大小,判断轨道高度,根据轨道高度的大小判断线速度和向心加速度的大小.
解答 解:根据万有引力提供向心力,有$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=ma=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}=m{ω}_{\;}^{2}r=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$
解得向心加速度$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$;线速度$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$;角速度$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}_{\;}^{3}}}$;周期$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{GM}}$
同步卫星的周期是24h,“天宫一号”的周期90min=1.5h
根据周期公式知,轨道半径越大,周期越大,所以同步卫星的轨道半径大,同步卫星离地球更远,故B错误;
根据$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因为同步卫星的轨道半径大,同步卫星的线速度更小,故A错误;
根据$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,因为同步卫星的轨道半径大,同步卫星的向心加速度更小,故C错误;
根据$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}_{\;}^{3}}}$,因为同步卫星的轨道半径大,同步卫星的角速度更小,天宫一号的角速度更大,故D正确;
故选:D
点评 本题主要要掌握万有引力提供向心力,对线速度、角速度、向心加速度和周期这几个物理量的推导要十分熟练.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用 | |
B. | 天体间万有引力与它们的质量成正比,与它们之间的距离成反比 | |
C. | 万有引力对质量大的物体适用,对质量小的物体不适用 | |
D. | 当两个物体间距为零时,万有引力将无穷大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在木板1上摩擦力对物块做的功较多 | |
B. | 在木板2上摩擦力对物块做的功较多 | |
C. | 在木板1上运动物块的动能增加较多 | |
D. | 在木板2上运动物块的动能增加较多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | ||
C. | F1>F2 | D. | F1、F2的大小不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 状态乙中小球的动能是0.1J | |
B. | 状态甲中弹簧的弹性势能是0.3J | |
C. | 由状态乙至状态丙,动能全部转化为重力势能 | |
D. | 由状态甲至状态乙,弹性势能全部转化为动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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