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    【题目】如图所示,ABDC和CDFE是空间竖直的两个边长均为L的正方形.在B点,小球甲以初速度v甲向左做平抛运动;在C点,小球乙以初速度v乙向右做平抛运动.甲小球运动过程中经过C点,乙小球运动过程中经过F点,两小球同时落地.则下列说法中正确的是( )

    A. v甲=v乙

    B. 两小球落地时的速度大小相等

    C. 甲小球落地点到F点的距离等于2L

    D. 甲小球运动到C点时,乙小球开始做平抛运动

    【答案】A

    【解析】甲乙两球下降相同高度时的水平位移相等，则初速度相等，由于落地时下降的高度不同，则竖直分速度不同，根据平行四边形定则知，两球落地时的合速度不等，故A正确．B错误．平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，甲球从B到C大于C到地面的时间，则C到地面的水平位移小于L，则甲球落地到F点的距离小于2L，故C错误．因为两球同时落地，平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，甲球从B到C大于C到地面的时间，而乙球C到F的时间和甲球B到C的时间相等，可知甲球未到达C点时，乙球开始做平抛运动，故D错误．故选A.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在课本查到“木—木”的动摩擦因数为0.3，打算对这个数据进行检验，设计了以下实验：

    (1)将质量为M的待测木块放在水平放置的长木板上，通过细绳连接沙桶，增加沙桶中沙

    的质量，直到轻推木块，木块恰能做匀速直线运动，若此时沙桶及沙的总质量为m，则动摩擦因数μ=_______________．

    (2)由于找不到天平，小明进行了以下步骤：①取下沙桶，在木板上固定打点计时器，将纸带系在木块上，并穿过打点计时器；②将木板不带滑轮的一端垫高，直到木块能做匀速直线运动；③挂上沙桶(沙桶及沙的总质量保持不变)，接通电源，稳定后释放木块，得到如图纸带．

    (3)已知打点计时器的频率为50Hz，根据纸带数据，可求得木块运动的加速度a=___________m/s2 (保留两位有效数字)．

    (4)若当地的重力加速度为9.8m/s2，则算的μ=__________

    (结果保留两位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能．“北斗”系统中两颗工作卫星1和2均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径均为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，如图所示．若卫星均逆时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．以下判断正确的是(　　)．

    A. 两颗卫星的向心加速度大小相等，均为

    B. 两颗卫星所受的向心力大小不一定相等

    C. 卫星1由位置A运动到位置B所需的时间可能为

    D. 图中位置使卫星1加速，也无法追上卫星2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平向右的匀强电场中，用长为L不可伸长的绝缘细线拴住一质量为m，带电荷量为q的小球，线的上端固定于O点．细线与竖直方向成30°角时静止释放小球，小球开始摆动，当摆到A点时速度为零，此时OA恰好处于水平状态，设整个过程中细线始终处于拉直状态，静电力常量为k，忽略空气阻力．求：

    （1）判断小球电性；

    （2）BA两点间的电势差UBA；

    （3）匀强电场的场强E的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知引力常量G和下列各组数据，能计算出地球质量的是

    A. 地球绕太阳运行的周期以及地球离太阳的距离

    B. 人造地球卫星在地面附近运行的周期和轨道半径

    C. 月球绕地球运行的周期以及月球的半径

    D. 若不考虑地球自转，已知地球的半径以及地球表面的重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】高空遥感探测卫星在距地球表面高为h处绕地球转动，如果地球质量为M，地球半径为R，人造卫星质量为m，万有引力常量为G，试求：

    （1）人造卫星的线速度多大？

    （2）人造卫星绕地球转动的周期是多少？

    （3）人造卫星的向心加速度多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】【加试题】（1）如图所示的是“研究电磁感应现象”的实验装置．

    ①将图中所缺导线补接完整________.

    ②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将___________（选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）.

    （2）某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压.

    ①下列操作正确的是 ________

    A．原线圈接直流电压，电表用直流电压挡 B．原线圈接直流电压，电表用交流电压挡

    C．原线圈接交流电压，电表用直流电压挡 D．原线圈接交流电压，电表用交流电压挡

    ②该学生继续做实验，在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道)运行.已知对接轨道处所处的空间存在极其稀薄的空气，下列说法正确的是（）

    A. 为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

    B. 如不加干预，在运行一段时间后，组合体的速率会增加

    C. 先让天舟一号进入较高的轨道，然后再对其进行加速，即可实现对接

    D. 航天员在“私人睡眠站”中睡觉时处于平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量分别为ma=0.5kg，mb=1.5kg的物体a、b在光滑水平面上发生正碰，若不计碰撞时间，它们碰撞前后的位移-时间图像如图所示，则下列说法正确的是

    A. 碰撞前a物体的动量大小为4kgm/s

    B. 碰撞前b物体的动量大小为零

    C. 碰撞过程中b物体受到的冲量为1Ns

    D. 碰撞过程中a物体损失的动量大小为1kgm/s

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